泸县2015年秋期八年级物理期末测试卷

泸县2015年秋期八年级物理期末测试卷

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1、泸县2015年秋期八年级物理期末测试卷一、选择题:(每小题3分,共36分)1>同学们想知道一元硬币是不是由钢材料制作而成,小明拿出一块磁铁去吸引它,看其是否能被吸引,下列说法正确的是()A.硬币的直径大约为0.lmB.硬币从桌面掉到地上的时间大约为2SC.小明拿磁铁去吸引硬币的过程属于进行实验D.小明步行的速度10m/s2、下列说法正确的是()A.这首歌调太高指的是响度高B.大雪后室外万籁俱静的原因,可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C.手机在真空罩内播放音乐,听不见声音,说明声音的传播不需要介质D•拉二胡时,用手指按弦不同

2、的位置,是为了改变声音的音色3、下列说法正确的是()。A.空中加油机对歼击机加油时,对于地面,歼击机是静止的B.“电梯离地面越来越远了”选择的参照物是电梯中的人C.甲乙都做匀速直线运动,相同时间运动的路程相等D.做匀速直线运动的物体,路程与时间成正比5・下列关于声音的说法正确的是()A・只要物体振动,我们就能听到声音B・一切发声的物体都在振动C•利用超声波给金属工件探伤,说明声音具有能量D・人们根据音调来辨别不同乐器的声音6・a“雄蛙通过鸣囊振动发声”b“听不到真空罩中的电铃声”c“太空中的宇航员用无线电交流”d“蝙蝠用超声波探

3、测飞行”能用相同声学解释的是()A.a和bB・b和cC・c和dD・a和d7.下列四种说法中能有光沿直线传播解释的是()A.树荫下的圆形光斑B.海市蜃楼C.天空中出现的形虹D.水中书的倒影8.能正确解释成语“坐井观天”的光路图是()9.下列现象的成因不属于物态变化的是()A.春天冰雪消融C・秋天果香扑鼻B■夏天的早晨1河面飘荡着的白雾D・冬天,飘落的雪花11・下列所描述的现象中理解正确的是()B.秋天早上的雾是液化现象D.雪的形成是凝固现象A.水壶嘴上方的白气是汽化现象C.冬天冰冻的衣服变干了是熔化现象12・如图为海波的熔化图象,

4、有关这个图象,下列说法正确的是()温贋/©A.当温度达到48°C时,海波已经熔化完了B.BC段海波没有吸收热量,所以温度没有升高C.BC段海波在继续吸热,温度不变,完成熔化过程时

5、e)/ndnD.图象上AB段为固态,BC段为液态,CD段为气态二、填空题(每空1分,共24分)13.钢瓶内氧气的密度为6kg/m3”焊接用去了1/3,瓶内氧气的密度为O若用铜铁铝分别做成三个质量和体积都相等的小球,则一定为空心的是小球。。同种物质做成的甲乙两个实心小球,甲的质量是乙的3倍,则甲乙比(a/b/c),b物体的密度为14.如图三者的速度大小关

6、系是,当a、b通过相同路程所用的时间中密度最大的是(a/b/c),b物体的密度为kg/nP.1&(4分)小明要测一质量为243.89g的正方体金属块的密度,用刻度尺测出正方体的边长如图,读数为cm,该金属的密度kg/m319•小鸟在水面上3m处水平飞行,能在水中看到小鸟的像,(“虚”“实”)这时像与小鸟的距离是—m,当小鸟靠近水面时水中像(变大、变小、不变)20、当平行光透过凸透镜在距凸透镜10cm的光屏上得到一个最小最亮的光斑,可知这个凸透镜的焦距为cm,当蜡烛距凸透镜15cm时,可在光屏上得到一个、的实像,实验中蜡烛长度变短

7、,要使像呈现在光屏中心,应把光屏向方移动。三、实验题:(除特别说明外,每空1分,共21分)21・教物理的晓丽老师在解放路百货店买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(p^=19.3x103kg/m3)・他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:甲Loooo-no987二$413・31~I1■_0--d•-•r-r・■■二90彳80-b«*-.-50-A•把托盘天平放在水平桌面上;B・把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使其平衡;C・将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并

8、记下水和饰品的总体积;D•在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积;E・将饰品放在左盘,在右盘中增、减硅码并移动游码,直至横梁平衡・请回答下面五个问题:(1)正确的实验操作顺序是:A、B、(余下步骤请用字母序号填出)・(2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向(左/右)端调节,直到指针指向分度盘的中央・(3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中硅码的质量和游码的位置如图乙所示,则饰品的质量是g;用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中,如图丙所示,则饰品的体积是cm3・(4)通过计算

9、可知,饰品的密度为/cm3(2分)由此可以确定该饰品不是纯金的・22•小东同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一刻度尺的上面,再取两段等长的蜡烛虫和一前一后竖放在直尺上:(1)点燃玻璃板前的蜡烛虫,用眼睛进行观察,同时移动蜡烛B,直到两只蜡烛,

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