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《速成汉语(英语注释本)-何慕-北京大学出版社》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、e书联盟www.book118.comSPEED-UPCHINESE速成汉语·英语注释本·何慕编著北京大学出版社北京e书联盟www.book118.com图书在版编目(CIP)数据速成汉语:英文注释本/何慕编著.-北京:北京大学出版社,1997.3ISBN7-301-03260-9Ⅰ.速⋯Ⅱ.Ⅲ.对外汉语教学-语言读物Ⅳ.H195.5书名:速成汉语(英语注释本)著作责任者:何慕编著责任编辑:胡双宝标准书号:ISBN7-301-03260-9/H·332出版者:北京大学出版社地址:北京市海淀区中关村北京大学校内100871电话:出版部6275201
2、5发行部62559712编辑部62752032排版者:北京大学出版社激光照排室发行者:北京大学出版社经销:新华书店850×1165毫米32开本12.875印张300千字1997年3月第一版1997年3月第一次印刷定价:25.00元e书联盟www.book118.com使用说明本书选用的语言材料都是规范的汉语普通话口语材料。一般的口语教材多以话题情境为纲,汉语教材多以语言知识为纲。前者容易忽略语言知识的系统性,后者容易忽略语言材料的实用性。本书力图克服上述不足,把二者有机地结合起来,在以话题情境为纲组织教材内容的同时,以《汉语水平考试》(HSK)的
3、甲级语法点(133点)为安排语言知识的依据,并注意了同乙级语法点的衔接和过渡,本书侧重于培养学习者听和说的能力。《速成汉语》把日常生活用语分成15个话题(问候和介绍、学校生活、问路和旅游、时间和日期、乘车、在旅馆、访问和作客、购物、季节和天气、健康和医疗、饮食、讨论问题、兴趣爱好、贸易、学习汉语),每课学习一个话题的部分用语,全书共45课,每15课为一个循环。第一个15课是15个话题中最基本的内容,掌握了它,就可以完成简单的汉语交际。后两个15课在此基础上逐渐加以扩展,使每个话题得以丰富和深化。其中第三个循环特别突出了商业经贸用语。每课设有基本句
4、型、课文、注释、练习、生词五个项目,课文以对话体为主,以训练听说能力;从第八课起增设叙述体短文,以训练阅读和理解能力。全部课文配有英语译文,课文中的对话体语科全部1e书联盟www.book118.com标注了汉语拼音,15课以前的叙述体短文也标注了汉语拼音。课文和句型均配有简明实用的注释,用以讲解语法知识。每课安排10个句型,约18个生词,全书共450个句型,约800个汉语词(包括词组)。本书在词汇和语法点的安排上注意体现重现和渐进的原则,以便于学习者。本书还配有插图和录音带《速成汉语》适用于在校学生的课堂教学,按照每周两课的进度,六个月可以学完
5、这本书。教师根据学生的不同情况可以任意选择其中的一个循环(15课)进行教学。本书也可以作为会话手册,供给愿意学习汉语的各界人士自学之用。本书由郭嘉惠女士作了英文翻译,特此致谢!何慕一九九六年九月于北大燕北园2e书联盟www.book118.comForewordOnUseThelanguagematerialsselectedforthisbookareallstandardChinesePutonghuaoralmaterials.Mostoftheordinaryoralteachingmaterialsbaseonthesituationo
6、faconversationaltopicwhilelanguageteachingmaterialsmostlyusedlanguageknowl-edgeastheguidingprinciple,thelatteroverlooksthepracticalityoflanguagematerials.Speed-upChinesestrivestoovercometheabovementioneddeficiencyandtointegratethetwoasanorganicwhole.Whensituationofaconversati
7、onaltopicisusedastheguidingprincipletoconstitutesthecontentoftheteachingmaterial,thefirst-rategrammarpoint(133points)oftheChineseLevelExamination(HSK)isaddedasthebasisofarranginglanguageknowledge.Thebookalsotriestoachievethelink-upandtransitionwithsecond-rategrammarpoint.This
8、booklayparticularemphasisonfosteringthelisteningandspeakingabilityof
