甘肃尕海湿地生态系统服务价值评估

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1、学位论文使用授权书根据《中央民族大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》,我校的博士、硕士学位获得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解中央民族大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。中央民族大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权,即:(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版);(2)为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读等服务;(3)根据教育部有关规定,中央民族大学向教育部指定单位提交公开的

2、学位论文;(4)学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库,通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。本人承诺:本人的学位论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作品,并已通过论文答辩;提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致,如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:口不保密,口保密期限至年月止)化作者暨授权人

3、签字:习一俸2014年r月劲日学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、己公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。⋯姗粹翌像2014年r月≯日n¨¨弋印㈣摘要Itll1[ILLIIIIIIIhLlUIIIIIlllll11IY2616780生态系统和生物多样性经济学

4、是为了应对生态系统服务退化和生物多样性下降,传统的生物多样性保护对策成效不显著的背景下,由环境规划署(u咂P)主导的倡议计划。倡导重新认识自然资产的价值,将包括森林、草原、湿地和其它自然生态系统为人类福利提供的生态服务定价,运用经济学方法支持生态系统和生物多样性保护。目的在于为决策者、地方政府和私营部门的管理者提供政策上的指导和参考,以回应日益明显的生物多样性下降和生态系统功能持续减退造成的影响,实现脱贫、公正和自然保护的可持续发展。甘肃尕海湿地是中国和国际重要湿地,具有碳存储、维护生物多样性、涵养水源

5、、畜牧业生产、旅游等多种服务功能,但由于至今未有相关研究评估其经济价值,当地的牧民主要利用湿地上的草甸进行放牧,并没有关注到其巨大的生态价值,由此引发的过度放牧、人为干扰等因素,导致局部地区出现退化趋势。本文对尕海湿地的生态系统服务价值进行评估,以期能够引起各利益相关者对湿地价值的认识与关注,为尕海湿地的保护与恢复提供理论参考,做到尕海湿地资源可持续利用。本文在文献研究的基础上,构建尕海湿地生态系统服务和生物多样性价值评估体系,本研究将尕海湿地生态系统服务和生物多样性价值划分为使用价值和非使用价值。使用

6、市场价值法、替代成本法,旅行费用法、影子工程法、效益转移法等方法,结合实地调研和资料分析,评估湿地的使用价值;JI运用调查与尕海湿地息息相关的居民的支付意愿为基础的CVM方法评估湿地的存在价值、遗产价值和选择价值等非使用价值。运用各类方法计算出甘肃尕海湿地生态系统服务价值总额为79.03x108元,其中使用价值67.95x108,包括直接使用价值为9.16x108元,占使用价值总额的13.48%;间接使用价值为58.79×108元,占使用价值总额的86.52%;非使用价值11.08x108元,占湿地总价

7、值的14.02%。通过将本文研究结果与其他湿地评估所得价值进行比较分析,结果表明人类直接利用到的湿地资源价值只占其总服务价值的很小一部分,湿地更大的价值在于其对生态环境提供的巨大支持功能。同时结合尕海湿地保护区的投资情况,对评估的结果进行了效益分析,得出文章的结论、不足、以及展望未来可以开展的后续工作。本研究的创新点如下:第一,本文对被列入国际重要湿地的甘南尕海湿地进行价值评估研究,填补尕海湿地未有价值评估的空白,为今后的研究做准备。第二,将CVM评估方法推广应用到高原藏族群众聚居地区,试图将少数民族文

8、化和宗教信仰为基础的传统知识对环境资源保护的事实从定性描述转变为定量分析,进而得到有力的支持和依据。本研究成果有助于人们更直观的了解到湿地巨大的经济价值,加深决策者在该地区经济发展过程中,从尕海湿地生态系统的角度出发,科学合理地保护和利用湿地资源的认识,促使其在经济发展的决策中考虑生态环境成本,实事求是地制定计划、做出决策、加强自然资源的管理,建立湿地生态系统补偿机制和完善湿地自然保护区的管理机制。关键词:尕海湿地,生态系统服务,生物多样性

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