塑舍之风造馨之气——教信、美院

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时间:2019-03-07

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1、华南师范大学第五届宿舍文化节方案(终案)华南师范大学第五届宿舍文化节塑舍之风造馨之气--“宿舍安全节约知识”公益广告征集目录一、活动主题1二、活动名称1三、活动目的及意义1四、活动对象1五、活动时间1六、活动内容及流程1七、活动的具体内容和流程4八、报名方式8九、预期效果9十、活动亮点与特色9十一、可行性分析10十二、小组分工情况11十三、风险性预测12十四、经费预算13附录115附录21620华南师范大学第五届宿舍文化节方案(终案)塑舍之风造馨之气--“宿舍安全节约知识”公益广告征集前言:宿舍是家,伴着这缕缕的清风,安全、节约是我们诠释这个家的理念;宿舍是船,和着这淡淡的空气,和谐、雅

2、致是我们难以释放的情怀。近期,随着宿舍安全事故的屡屡发生以及节约意识的大力倡导,宿舍安全节约成为各高校宿舍建设的重中之重。为此,我们倡导塑造一种安全节约的宿舍风气,力争营造一种雅致和谐的宿舍氛围。同时,主张宿舍追求个性发展,打响自己的宿舍品牌,让有激情创新的宿舍风气充分涌流,彰显独具匠心的宿舍风采,使宿舍文化源远流长。一、活动主题:安全·节约·雅致二、活动名称:塑舍之风造馨之气--“宿舍安全节约”知识公益广告征集三、活动目的及意义:本活动旨在对宿舍安全、节约知识进行宣传,倡导健康雅致的宿舍文化,提高宿舍成员的安全和节约意识。同时,通过宿舍安全、节约知识公益广告的征集活动,使同学们掌握

3、安全知识、学会理性节约。本次活动还以安全节约为理念,以建设雅致宿舍为目标,充分发挥宿舍成员的创作才能,使同学们的安全节约意识、创新能力以及软件实践能力在活动中得到真正的提高,从而扩大宿舍安全节约知识宣传的覆盖面,增强安全节约教育的实际效果,形成素雅唯美的宿舍氛围,彰显和谐魅力,宣扬创新精神,推动健康的宿舍文化不断向前发展。四、活动对象:石牌校区全日制在校生五、活动时间:2009年3月29日~2009年4月14日六、活动内容及流程:20华南师范大学第五届宿舍文化节方案(终案)(一)活动内容:本次公益广告征集活动为主将以比赛的形式,面向石牌校区全日制本科生。以宿舍组队为单位参加,发动全校积极

4、参与,发挥大学生的激情与创意,为共建安全节约、温馨和谐的宿舍环境而努力。其中广告创意组是以“安全·节约·雅致”为主题的海报、连环画、手绘漫画等设计,现场制作海报,制作工具和方法不限,在规定的时间内制作好上交,最后由评委选出优秀作品。本次活动具体分为六个部分,第一部分为前期进行全校范围内的宣传、接受报名阶段;第二部分为作品征集、作品跟进阶段和作品的现场制作阶段;第三为评委评选阶段;第四为大众评选阶段;第五部分为成果汇报展;第六部分为后期成果整理发布与展示阶段。(二)作品的形式作品主要有动态广告组、广告创意组、广告标语组三组作品形式。动态广告组(视频DV、动漫flash、ppt类幻灯片等播放

5、形式)作品征集形式广告创意组(海报、连环画(图)、手绘漫画、)现场制作形式广告标语组(以文字形式为主的宣传标语)作品征集形式(三)作品要求作品创意新颖,手法多样,寓意深刻,艺术表现力强;语言生动,角度切入小,时代感强,通俗易懂;制作精美,凝结宿舍成员的结晶,综合效果好。广告用语字一般控制在15一50个字,用语规范;视频动态广告作品时长限制在15秒--100秒内,广告创意图应有详尽文字说明。动态广告组:A、参赛作品的内容应基本符合“安全·节约·雅致”主题;B、作品具有创意性,构思新颖,整体效果佳;C、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默;D、(1)DV剧演员配合默

6、契,有较高的可听性和吸引性;(2)flash和PowerPoint幻灯片制作出来的作品画面精美流畅;E、有良好的背景设置,为作品的演绎营造良好的氛围。20华南师范大学第五届宿舍文化节方案(终案)广告创意组:A、参赛作品的内容应符合“安全·节约·雅致”主题,能启发同学们,引起共鸣;B、作品具有创意性,构思新颖,整体效果佳;C、有强烈的视觉冲击力,品味符合当代大学生的审美观;D、作品的色彩搭配合理,生动逼真;E、表现手法及技法不限,形式可多样化。是原创作品,并要附有作品名称,及文字说明F、内涵深刻,引人深思。 广告标语组 :A、参赛作品的内容应基本符合“安全·节约·雅致”主题,能启发同学们,

7、引起共鸣;B、语句结构合理,易上口,言简意赅或者风趣幽默;C、作品具有创意性,构思新颖;D、内涵深刻,引人深思。(四)奖项设置评委组:1、动态广告组2、广告创意组3、广告标语组各组获奖分配:1.一等奖1名,获奖证书+奖金50元2.二等奖1名,获奖证书+奖金40元3.三等奖1名,获奖证书+奖金30元4.优秀奖3名,获奖证书+奖品大众投票组:全场:“最具人气奖”动态广告组:“唯美视觉奖”广告创意组:“最佳创意奖”广告标语组:“最具内涵奖

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