河北冀州中学高一年级第三次月考物理试题

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1、woed版-精品资料河北冀州中学高一年级第三次月考物理试题一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1.关于重心，下列说法中正确的是（）www.ks5u.comA.重心就是物体上最重的点B.重心的位置不一定在物体上，但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上C.用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向不一定通过重心D.重心位置与物体的质量分布情况及形状有关www.

2、ks5u.com2、如图、物体受到与水平方向成α角的力F的作用，在水平面上做匀加速直线运动，方向向右，物体受到的摩擦力与拉力的合力方向是……………………………（　　）FαA.竖直向上B.竖直向下C.向上偏右D.向上偏左3．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D．1分钟只能分成60个时刻4．关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是A．有弹力必有摩擦力B．只有运动的物体

3、才能受到滑动摩擦力作用C．摩擦力的大小正比于弹力的大小D．弹力可以是阻力，摩擦力可以是动力5．惯性反映的是物体在力的作用下发生运动状态改变的难易程度，现在两个质量相同的物体，一个置于光滑水平面上，另一个置于粗糙水平面上，用相同的水平力推物体，两者的运动状态改变难易程度是（）www.ks5u.comA．因为两者质量一样，所以运动状态改变难易程度一样B．因为两者受到相同的水平推力，运动状态改变难易一样C．光滑水平面上的物体运动状态容易改变D．粗糙水平面上的物体运动状态容易改变6．一物体受绳的拉力作用由静止开始

4、前进，先做加速运动，然后改为匀速运动；再改做减速运动，则下列说法中正确的是（）www.ks5u.comA．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B．减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力精品资料分享woed版-精品资料C．只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等7.用一个水平力推放在地面上的木箱，没有推动，下列说法中正确的是：A．水平推力小于木箱受到的摩擦力；B．水平推力等于木箱受到的摩擦力；C．木箱的运动趋势与水平力方向相反D．木

5、箱受到的合力不为零8．关于质点的位移和路程，下列说法正确的是：A．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量B．路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量C．任何质点只要做直线运动，其位移的大小就和路程相等D．位移是矢量，而路程是标量，因而位移和路程不可能大小相等9．下列说法正确的是CDA．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，这是由于木头发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿绳长且指向绳收缩的方向。D．挂在电线下面的

6、电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的10、设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力和其速度成正比．则雨滴的运动情况是（）A、先加速后减速，最后静止www.ks5u.comB、先加速后匀速C、先加速后减速直至匀速D、加速度逐渐减小到零图111、如图1所示，质量均为的、两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，球紧靠墙壁，今用力将球向左推压弹簧，平衡后，突然将力撤去的瞬间，则（）A、A球的加速度为B、A球的加速度为零C、B球的加速度为D、B球的加速度为012．物体静止在光滑水平面上，先对

7、物体施一水平向右的恒力F1，经t秒后物体的速率为v1时撤去F1，立即再对它施一水平向左的水平恒力F2，又经2t秒后物体回到出发点，此时速率为v2，则v1、v2间的关系是　（　　　）www.ks5u.comA．　　　B．2C．3D．5精品资料分享woed版-精品资料二．实验题（共12分）13．用游标为50分度的卡尺（测量值可准确到0.02mm）测定某圆筒的内径时，卡尺上的示数如图，可读出圆筒的内径为________mm.14．在验证平行四边形定则实验中，采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差()A．两个分力F

8、1、F2间的夹角要尽可能大B．高考资源网两个分力F1、F2的大小要适当大些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些D．实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，www.ks5u.com平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同15、测某小车运动的加速度时，打出了如下图所示的纸带，已知图中相邻两点间的时间间隔都是0.06s，AB=1.50cm,CD=2.94cm,则打A点时小车的即时速度为　　　m/s，小车运动的加速度为　　　m/s2.（保留