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时间:2019-03-07
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1、动物医学院2010年班牌设计大赛活动方案—、活动主题:灵动你我智慧秀出班级风采二、活动背景:光阴似箭,日月如梭,短暂的大一生活即将结束,回眸过去一年的苦与乐,这难忘而美好的经历,使得09级小班形成了各自的特色,鉴于以往缺少展示班级风采的平台,因此我们部门特在大一结束之际,举办此次班牌设计大赛。三、活动目的:通过自主设计班牌,展现班级特色,营造健康快乐、积极向上的班级氛围,加强各小班之间的相互了解和交流,增强班级凝聚力和战斗力。四、主办单位:动物医学院团总支承力、单位:动物医学院学生会纪检部五、活动时间:2010年6月20日
2、14:30六、活动地点:10A308七、活动对象:动物医学院09级各小班丿I、活动形式:班牌展示、PPT解说及答辩九、活动内容:(-)前期准备:1、启动仪式:6月9日晚9:30在十二教会议室召开各小班班长支书会议,简要介绍该比赛的时间、流程以及具体安排;参赛代表抽签决定出场顺序,每班白主协调拉拉队,至少到10人;2、每两天分派学生会纪检部成员协助各小班做好活动准备,了解进度;3、邀请嘉宾、评委;联系数码工作室;借院旗、投影仪等;海报横幅准备;活动登记及借教室。4、活动前一天飞信提醒小班班长活动的时间和地点。(二)活动流程:
3、1、纪检部成员布置会场;2、14:10工作人员在门口给参赛人员签到,并提示14:30止式开始;3、主持人介绍到场嘉宾、评委,讲解活动流程及简述评分细则(3分钟);4、比赛流程:(1)16个班级各派一位代表举班牌走秀,整体展示(分两队依次从教室后门两边每隔5秒进两名,以自己独特的方式走秀,最后大家在讲台汇合,整体展示结束,从前门岀)(5分钟);(2)小班代表按照抽签顺序依次上场,结合PPt对班牌进行讲解。讲解完毕,评委提问,小班代表作答,评委打分(注PPt讲解的时间共计4分钟,评委提问2分钟,由一位计时人员计时)(96分钟)
4、;(3)各小班展示完毕,评委打分(评分细则见附件);(4)所有班级展示结束,工作人员总分(2分钟);(5)主持人宣布成绩,现场颁奖;主持人宣布比赛结束(4分钟)。(三)后期安排:1、纪检部成员收拾场地;2、归还原借物;3、撰写新闻稿;活动总结。十、活动奖项设置:一等奖二等奖三等奖最佳风采奖最佳创意奖1名1名2名1名1名注:获奖班级都予以相应的综测加分。卜一、活动经费预算:场地装饰奖状、证书总计10元14元24元十二、预计困难及解决方案:1、小班同学对活动不够了解,不能达到预期效果,因此需分派部门同学协助小班做好准备工作。2
5、、不能充分调动小班同学的积极性,使参与度不够高,派部门同学深入小班做讲解。3、时间把握不好,造成活动时间过长,观众可能会中途离场,因此要把握好活动时间。动物医学院学生会纪检部2010年6月8日附件:评分细则1、班牌设计(45分):主题鲜明,突出班级特色,反映团结积极向上的集体精神(20分)构思新颖,创新理念强(10分)独具匠心,制作精美(10分)观众反应强烈(5分)2、解说及答辩(35分):仪态端庄,举止大方、得体(5分)普通话标准,吐词清楚(5分)思路清晰,设计理念突岀(10分)深情并茂,富有感染力(5分)答问时反应敏捷
6、,回答巧妙(10分)3、PPT表现力(10分):内容丰富,质量高(5分)能起到说明班级风采作用(5分)4^附加分(10分):展示控制在规定的时间内(5分)展示班牌形式新颖(5分)评委打分表:编号班级打分项班牌设计讲解及答辩PPT表现力附加分总分各项总分45分35分10分10分100分评委打分
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