2017大学国文(下)课后课程测验满分答案

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1、WORD格式-精品资料分享大学国文(下)课后课程测验满分答案宋代历史与文化已完成1【单选题】赵匡胤定过国号为宋,是因为他()。A、出生在宋州B、发迹在宋州C、定都在宋州D、籍贯在宋州我的答案:B2【判断题】宋朝的经济、文化、军事都较为强盛。()我的答案:×宋词繁荣的原因、北宋词总论已完成1【单选题】关于宋词繁荣的社会原因,下列说法不正确的是()。A、市民阶层的萎缩,需要近于流行歌曲的词鼓动阶层气势B、科学文化发展到封建社会的顶峰,社会的文化氛围浓郁C、文人队伍的壮大,宋代优待文人的政策D、政治文化中心南移,南方经济的发展,而词是一

2、种南方文学我的答案:A2【单选题】关于宋词繁荣的文学原因,下列说法不正确的是()。A、词在表情达意的强大功能,长短句,与音乐联系密切,词调多B、诗文因注重说理,受功令限制,较多具官方色彩,词则成为渲泄感情的最佳形式C、词行诗道,唐诗的衰落为宋词的兴盛创造了文学环境D、大晟府等音乐机关以及精通音乐的词人自创词调的推动我的答案:C3【单选题】继承了花间派风格的词人是()。A、周邦彦B、欧阳修C、秦观D、冯艾子我的答案:B4【单选题】开拓了词的形式和内容的是()。A、晏几道B、欧阳修C、柳永D、苏轼-WORD格式-精品资料分享我的答案:

3、C柳永词概述已完成1【单选题】关于柳永对词的贡献,说法不正确的是()。A、发展了慢词B、多用赋体C、引经据典D、雅俗并陈我的答案:C2【判断题】柳永的词长于抒情而短于叙事。()我的答案:×《八声甘州》赏析已完成1【单选题】《八声甘州》中,领起全文的是()。A、渐B、冷C、洗D、对我的答案:D2【单选题】《八声甘州》中,出自谢脁《之宣城郡出新林浦向板桥》的是()。A、想佳人、妆楼顒望,误几回、天际识归舟。B、争知我,倚栏杆处,正恁凝愁。C、惟有长江水,无语东流。D、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。我的答案:A3【判断题】《八声甘州》

4、一词苍凉激越,共用了八个韵脚。我的答案:√殊词概述已完成1【单选题】晏殊最擅长的是()。A、长调B、中调C、小令D、乐府我的答案:C2【单选题】晏殊的《珠玉词》受到()的影响很深。A、李煜-WORD格式-精品资料分享B、温庭筠C、李白D、冯延巳我的答案:D3【判断题】晏殊被称为“南宋倚声家初祖”。我的答案:×《蝶恋花》赏析已完成1【单选题】“缠绵悱恻,雅近正中。”是()对本词的评价。A、王国维B、陈廷焯C、苏轼D、纪晓岚我的答案:B2【判断题】本诗表达了作者远大的志向,所以王国维在《人间词话》中引用本词是为了讲解成大事业者必须经过

5、的第一境界。我的答案:×欧阳修词的地位已完成1【单选题】欧阳修编撰过的书不包括()。A、《新唐书》B、《新五代史》C、《集古录》D、《金石集》我的答案:D2【单选题】不是唐宋八大家的是()。A、柳宗元B、欧阳修C、曾巩D、杜牧我的答案:D3【判断题】欧阳修在词坛的地位要高于他诗歌领域的地位。我的答案:×《踏莎行》赏析已完成1【单选题】《踏莎行》中,以春水隐喻()。A、离愁-WORD格式-精品资料分享B、爱情C、归期D、仕途我的答案:A2【单选题】“楼高莫近危阑倚”中的“危”是()的意思。A、高B、危险C、危机D、急我的答案:A3【

6、单选题】卓人月的《古今词统》评价“行人更在春山外”为()。A、不厌百回读B、人在天尽头C、抒写远望天边,不见行人别恨D、集中似此亦不多见我的答案:A4【判断题】《踏莎行》其实是把七言绝句的首句增加一个字,并反复重复得来的。我的答案:√晏几道词综述已完成1【单选题】晏几道把对爱情生死不渝的追求与()渗入《小山词》中。A、高远志向B、现实社会C、身世之感D、古今典故我的答案:C2【判断题】词史上,“二晏”指北宋词人晏殊、晏几道父子,前者有词集《珠玉词》,后者有词集《小山词》。我的答案:√《临江仙》赏析已完成1【单选题】《临江仙》表现的

7、内容不包括()。A、追忆已失落的往日爱情B、表现刻骨铭心的相思C、把爱情当作一种纯精神性的追求D、表现拥有爱情的欢乐我的答案:D2【单选题】-WORD格式-精品资料分享“落花人独立,微雨燕双飞。”化用了()的诗句。A、高适B、翁宏C、陆龟蒙D、杜荀鹤我的答案:B拓展阅读已完成1【判断题】《采桑子》描写了杭州西湖的美景,表现了作者对该地的向往。()我的答案:×宋诗特点及北宋诗歌的分期已完成1【单选题】北宋初年三大诗歌流派不包括()。A、白体B、杜体C、西昆体D、晚唐体我的答案:B2【单选题】宋诗的创作被推向最高峰是在()。A、沿袭期

8、B、复古期C、革新期D、凝定期我的答案:C3【判断题】学术界多数人认为宋诗的成就不如唐诗高。()我的答案:√4【判断题】宋代的哲理诗成就要高于唐朝。()我的答案:√《村行》赏析已完成1【单选题】本诗开头的安乐转变为结尾处的忧伤,不是因为想到了()。

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