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《文县白马藏族原始乐舞研究——以池哥昼、火圈舞为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、文县白马藏族原始乐舞研究分类号密级UDC编号10736硕士学位论文文县白马藏族原始乐舞研究——以“池哥昼”、“火圈舞”为例研究生姓名:王桐指导教师姓名、职称:祁明芳副教授专业名称:艺术学研究方向:中国音乐史二〇一四年三月1万方数据文县白马藏族原始乐舞研究郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为,否则,本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果,特此郑重声明。学位论文作者(签名):年月日2万方数据文县白马藏族原始乐舞研究学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定,即学校有权保留
2、并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,接受社会监督。本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国博士学位论文全文数据库》进行信息服务,也可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。本论文提交□当年/□一年/□两年/□三年以后,同意发布。若不选填则视为一年以后同意发布。注:保密学位论文,在解密后适用于本授权书。作者签名:导师签名:年月日3万方数据文县白马藏族原始乐舞研究中文摘要白马藏族是一个古老而神秘的民族,居住在甘肃省陇南文县白马河流域及四川省平武、九寨沟县境内,人口约有20000人。本论文从甘肃文县白
3、马藏族原始乐舞的现状出发,对其独特的音乐和祭祀舞蹈内容为研究对象,运用民族音乐学和中国音乐史以及舞蹈学类相关的知识对白马藏族的“池哥昼”和“火圈舞”两类艺术形式进行研究,从音乐分析、舞蹈典畴及其音乐文化现象等进行系统的描述与解释。从文化人类学视角,对这一民族的历史渊源、语言、服饰、地域特征、宗教信仰及其现状做了研究,并对白马藏族原始乐舞音乐文化现象及其音乐所具有的独特社会功能进行了分析,详细介绍了这一古老民族的原始乐舞文化。关键词:文县白马藏族原始乐舞研究4万方数据文县白马藏族原始乐舞研究AbstractBaimaTibetanisanancientandmysticalnationa
4、lity.TheyliveintheBaimariverbasininWenxian,LongnanCity,GansuProvinceandPingwuCounty,JiuzhaigouCounty,SichuanProvince,withaPopulationapproximatelyof20000.Thethesis,basedonthehistoryandPresentsituationsofdancewithmusicalaccompanimentofBaimaTibetaninwenxianCounty,takingitsuniquemusiccontentsasthest
5、udy'sobject,usingresearchmethodsofethnomusicologyandChinesemusicofhistory,systematicallydescribesandthemusicalformmelody,stylecolor,characteristicsofsongandpoem,singingmethods,musicscoresandinternalcausesofmusicculturePhenomenaofBaimaTibetan'sChigezhoumaskeddance,firecycledance.Thethesis,formthe
6、angleofaculturalanthropology,studiesBaimaTibetan'shistoricalorigin,language,clothingregional,nationaltabooandpresentsituations,analyzesthemusicculturephenomenaanduniquesocialfunctionsofBaimaTibetanmusicandintroducestheoriginaldancewithmusical.Keywords:WenxianBaimaTibetantheoriginaldancewithmusic
7、alResearch5万方数据文县白马藏族原始乐舞研究目录中文摘要............................................................................................................................................1ABSTRACT..........................................