新民主主义革命掘起学案1

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1、班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：概念阐述第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第14课　　新民主主义革命的崛起（一）新旧民主革命的比较：旧：1840-1919新：1919-1949相同点：两者性质相同：都是资产阶级民主革命；两者任务相同：反封建，反侵略。不同点：⑴领导阶级不同。旧：资产阶级新：无产阶级⑵指导思想不同。旧：三民主义新：马克思主义⑶结果不同。旧：资产阶级共和国新：人民民主专政国家⑷前途不同。旧：资本主义新：社会主义【学习目标】概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。概述中国共产党领导的新民主

2、主义革命的主要史实【学习模块】（一）五四风雷1、学什么？请同学们阅读第一子目归纳五四运动的导火线、经过并分析其意义。（1）导火线：（2）经过：阶段时间运动中心主力第一阶段5月4～6月初第二阶段6月5日后（3）结果：取得初步胜利：释放被捕学生，罢免卖国贼职务，拒绝和约签字（4）意义：性质：彻底地不妥协地革命运动特点：（各阶层作用）是先锋是主力军、影响：一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上了同　　相结合的道路，把马克思主义传播到工人中去。五四运动成为　　　开端2、怎么学？请同学们简单概括五四运动经过，注意工人罢工标志着中国工人阶

3、级登上政治舞台。重点掌握五四运动是中国新民主主义革命的开端。3、学会了吗？最能体现五四运动性质的口号是（）A、外争国权、内除国贼B、废除二十一条C、誓死力争，还我青岛D、拒绝在和约上签字（二）中国共产党的诞生1、学什么？请同学们阅读第二子目，归纳中共诞生的条件和中共“一大”的相关内容1诞生条件（1）、阶级基础：（2）、思想基础：（3）、外部条件：共产国际的帮助2．中共“一大”召开：标志着中共的诞生（1921.7.23上海）内容：①制定党的纲领：推翻资产阶级政权，建无产阶级专政，消灭私有制②明确中心工作：组织　　　　领导　　　　　③

4、选举领导机构：　　　　　意义：中国革命面貌焕然一新2、怎么学？请同学们从内外因角度来归纳中共诞生的条件，了解中共“一大”的内容，重点了解党的中心工作是什么？明确“一大”的召开是中国共产党诞生的标志。３、学会了吗？思考：中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新，其中“新”在哪里？【合作探究】为什么五四运动成为新民主主义革命的伟大开端？【当堂检测】（选择题20分，主观题30分）一、选择题：１.下列有关五四运动的叙述不正确的是　　　　　　　（　　）A．是由中国共产党领导的B．导火线是巴黎和会中国外交的失败C．提出“废除二十一条”　　D.

5、有广泛的群众基础２.五四运动成为新民主主义革命的开端的最重要的原因是　　　　　（）A、五四运动是一次反帝反封建的爱国运动B、无产阶级成为运动的主力，并显示了伟大的力量C、五四运动取得了初步胜利D、陈独秀、李大钊领导了学生运动３.五四运动取得初步胜利的决定因素是　　　　　　　　　　　　（　　）A．青年学生发挥了先锋作用　　　　B．工人阶级登上政治舞台,发挥主力军作用C．先进知识分子指导、推动并领导　D．广大人民的彻底觉醒4．中共“一大”规定今后党的中心工作是　　　　　　　　　　　　（）A、制定革命纲领B、领导工人运动　　C、领导农民

6、运动D、与国民党合作二、主观题：阅读下列材料材料一　沪埠自青岛问题发生后,学生二万余人全体罢课,以抵制日货取消密约为名义,开会演说,发布传单,纷扰业已多日，……本日因北京学生被捕消息传沪,晨间学生结团出发,先在南市要求商号罢闭，……于是俄顷之间,南市一律罢闭……(10日)有火车,轮船机工及钱业大司各均罢工之事,人心大慌。 　　　　　　　　　　　　　──上海交通银行1919年6月5日、10日电函材料二　曹陆章已令准免职，津埠本日开市，北京学界刻已筹议上课。……沪市各界希悉力劝解。　　　　　　　　　　　　　──内务部1919年6月11

7、日致沪市各界电请回答：（1）．材料一反映了哪些斗争方式？（2）．联系史实并结合材料一，指出该事件发展的表现。（3）．材料二中的“曹章陆已令准免职”说明了什么？（4）．该事件与辛亥革命相比有何特点？