2014厦门市中考生物a卷

2014厦门市中考生物a卷

ID:34552559

大小:242.67 KB

页数:9页

时间:2019-03-07

2014厦门市中考生物a卷_第1页
2014厦门市中考生物a卷_第2页
2014厦门市中考生物a卷_第3页
2014厦门市中考生物a卷_第4页
2014厦门市中考生物a卷_第5页
资源描述:

《2014厦门市中考生物a卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2014年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试生物(试卷满分:100分考试时间:60分钟)准考证号姓名座位号注意事项:1.全卷两大题,36小题,试卷共6页。2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案。)1.男性生殖系统中,既能产生精子,乂能分泌雄性激素的器官是A.睾丸B.附睾C.输精管D.前列腺2.含羞草受到碰触时,叶片会合拢,这说明生物能A.生长繁殖B.iit行呼吸C.排出体内废物D.对刺激作出反应3.右图是某同学制作的生态瓶,要想使它更加完善,还需要补充的成分是B.消费者D.非生物部分A.生

2、产者C.分解者4.下列各项能代表植物体结构层次的是B.细胞->器官->组织->植物体D.细胞->组织->器官->系统->植物体A.细胞->器官一>系统一>植物体C.细胞->组织-器官植物体5.细胞中控制牛物发育和遗传的倍息主要储存在A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体6.制作临时装片时,要让盖玻片-侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓盖上,其目的是A.限制标木移动B.防止实验材料被破坏C.增加视野透明度D.避免盖玻片下出现气泡7.在厦门植物园屮的仙人掌区,可以看到同一株仙人掌上有不同颜色的仙人球,这是利用了植物无性生殖方式中的A.抒插B.嫁接8.下列关于两栖动物的描述,正确

3、的是A.在水中生活,在陆地繁殖C.个体发育的起点是卵细胞1.亲代的遗传物质传递给子代是通过C.压条D.组织培养A.幼体用鲍呼吸,成体用勰或肺呼吸D.幼体水中生活,成体水中或陆地生活C.体细胞D.生殖细胞A.胚胎B.受精卵10•下面四幅漫画寓意人体免疫的三道防线,属于特异性免疫的是ABCD11.炒熟的花生种子,置于适宜的外界环境条件下,仍不萌发,这是因为A.胚不完整B.胚在休眠C.胚是死的D.没有胚乳12.食物的消化是指食物在消化道内A.氧化分解的过程B.混合并往下运送的过程A.iit入血液的过程D.分解成可吸收物质的过程13.显微镜下观察小血尾鳍的毛细血管时,应该寻找A.血

4、液流往头部的血管B.血液流往尾部的血管C.红细胞单行通过的血管D.血流速度最快的血管刺激t

5、感受器卜廣入神经卜T②卜屮£出神经卜

6、效应器卜►反应14.右图是肾单位模式图,图中的①②③代表肾单位的三个结构,依次是••A.肾小球、肾小囊、肾小管B.肾小球、肾小管、肾小囊C.肾小囊、肾小球、肾小管D.肾小囊、肾小管、肾小球15.下图所示反射与反射弧的知识图解,正确的选项是A.①是反射弧,②是反射L®JB.①是反射弧,③是反射C.②是反射弧,③是反射D.①是反射,②是反射弧16.右图是关节模式图,内有滑液能减轻骨与骨之间摩擦的结构是A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔17.下列

7、各项中,不属于反射的是•••A.海豚顶球表演B•草履虫游向食物关节头关节软骨关节口关节模式图关节囊关节腔C•小刚躲开树上掉下來的树枝D•小狗听到主人呼唤就去吃食物18.右图是人体屈肘动作示意图,此时两组肌肉的状态是A.肱二头肌和肱三头肌都舒张B.肱二头肌和肱三头肌都收缩C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D•肱二头肌舒张,肱三头肌收缩18.下列不属于爬行动物特征的是A.体義禎盔鳞片C.在陆地上产卵20•家庭制作酸奶时,可以用鲜奶为原料,A.乳酸菌B.酵母菌A.皮肤湿润,辅助呼吸A.卵表面有坚韧的卵壳加入某种微牛物发酵而成。这种微牛物是B.醋酸菌D.霉菌21.雷鸟羽毛的颜色在冬天和

8、夏天不同,用达尔文的进化论观点分析,这种保护色是A.自然选择的结果B.生存竞争的结果C.环境进化的结果D.人工选择的结果22.植物的根生有大屋的根毛,有利于吸收水分和无机盐;小肠内表面有许多皱裳和小肠绒毛,增人了消化和吸收的面积。这些事例说明A.生物与环境相适应B.生物体的结构®功能相适应C.生物是从简单到复杂进化的D.生物受到刺激能够作出反应23.右图是豆H植物的部分分类图解,下列关于四种植物的叙述,正确的是A.合欢与紫檀同科不同属B.紫檀与绿豆的共同点最多C.绿豆与菜豆的亲缘关系最近D.合欢具有豆目植物的所有特征24.下图是“探究绿叶在光下制造冇机物”实验的部分步骤,能

9、依次解释其实验H的的选项是••••暗处理一昼夜黑纸片夹住叶片酒精隔水加热滴加碘液①消耗叶片原有淀粉②检验是否有淀粉产生③去掉叶片的绿色④设置对照实验A.①©③④B.④③②①C.①④③②25.右图是探究“口腔屮牙的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”的对照实验,小明想分开探究“牙的叽嚼是否影响馒头的消化”和“舌的搅拌是否影响馒头的消化”,他将②号试管改成两根试管,分别与①号试管进行对照,最合理的是一唾液馋头块不搅样不搅拌一睡液阚一馋头碎州不搅样—唾液丄馋头块a搅样一唾液一馋头碎用)不搅拧-唾液-馁头块搅拌一唾液一馋头块-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。