国有资产管理处2009年度工作总结

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1、国有资产管理处2009年度工作总结2009年,国有资产管理处在学院党委和行政的统一领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕建设高质量有特色应用型本科高校主题和为教学、科研及师生生活服务的工作宗旨,加强思想政治工作,提高队伍素质;强化日常工作的管理,增强服务意识,提高服务质量;采取切实有效措施,按照本部门职责与学院要求积极主动地开展各项工作,并取得了一定的成绩。现总结如下:一、基建及维修工作1、进一步加大了对新校区第二生活区学生公寓4#楼与垃圾中转站及其配套道路以及老校

2、区围墙改造等在建工程项目质量、安全、工期的检查监督与管理工作力度,从而保证了第二生活区学生公寓4#楼工程按期竣工并在2009级新生开学前交付使用;垃圾中转站也即将投入使用。2、积极沟通协调图书馆工程建设各施工单位之间进行施工配合,并督促各施工单位按要求完成了有关工程建设的后期各项扫尾工作;同时及时协调解决机关办公室和图书馆搬迁涉及工程问题的整改,以满足正常使用需要。3、完成了人才楼4#公寓楼建设项目的立项、重新规划与设计、基础工程招标以及开工前的各项准备工作。该工程目前正在进行桩基施工与主体工程招标。4、按照学院

3、总体规划和校园环境建设的要求,认真实施新校区环境建设工作,先后完成了新校区图书馆、系部楼、第二生活区学生公寓4#楼以及垃圾中转站等建筑配套设施与周围环境的建设任务。4、完成了2万平方米工科实验楼项目的设计修改、地质勘探与“邵逸夫”项目的重新申报工作。5、配合学院监审处完成了学院人才楼一期工程竣工结算初审和新校区实验楼、系部楼、第二生活区食堂与学生公寓9#-13#楼以及道路等20余项已建工程项目的二审工作。6、在确保日常维修工作正常开展的同时,对相关维修申报能及时安排并进行检查督促;按要求多次组织开展建筑物安全隐患

4、排查与整治工作;精心组织、集中安排进行了学院6老校区部分房屋屋面防水与室内维修、新校区学生公寓6-13#楼部分栏杆与老校区学生宿舍4#楼门窗防腐除锈刷漆、新校区食堂走廊与楼梯间贴瓷砖以及室内粉刷、学生公寓1-5#楼楼梯间贴瓷砖及粉刷、本部锅炉房与浴室改造、本部食堂与东校区食堂维修以及新校区化粪池清理与排污管道疏通等专项土建维修工程。通过规范招标程序,以及依法强化对工程施工各环节的管理与质量的检查验收工作,从而不仅提高了资金使用效益,而且保证了工程质量达到预期的标准要求。二、资产管理工作1、在努力做好学院各类房产规

5、范管理工作的同时,按学院要求和有关规定及时办理学院各类用房的使用安排与调整分配工作,并努力使学院房产得到充分、合理、高效的利用。会同有关部门按学院要求组织进行了新校区图书馆七、八层办公室分配与搬迁工作方案的拟定及实施工作;积极协调并办理了老干部活动室用房调整与“教工之家”用房安排;积极配合有关部门协调落实了新增的实验室与教室等教学用房;按规定对部分新增人员进行了住房安置;对校内过渡性住房使用情况进行了多次全面清查,下一步将重点进行有关违规占房的查处工作;按规定进行了新校区第二生活区后勤商业服务用房第二轮委托经营招

6、租后的合同签订以及有关费用催缴等工作。2、完成了部分教职工住宅小区移交社区管理以及原铜陵财专征用五松村国有土地涉及的拆迁安置房产权处理相关事宜的善后工作。3、按学院要求办理了铜陵市政府因北京路改造项目拆除我院北京路商业网点房涉及的拆迁补偿谈判有关事宜,并配合后勤集团妥善处理了有关承租户搬迁及补偿问题。通过努力争取,有关房屋拆迁补偿不仅标准高,而且900多万元的补偿金一次性及时到位。目前正在积极联系办理有关土地补偿和相关资产处置申报事宜。4、根据学院有关规定与要求认真配合学院有关部门进行部分零星物资与设备的采购工作

7、;及时组织开展新增固定资产的验收、登记入账及入库与领用手续的办理等工作;按要求配合学院有关部门办理了学院有关仪器设备政府采购计划与技术标书的拟定并上报、项目经费计划申报、具体实施的协调联系和设备验收交接以及汇总与统计报表工作;6按规定办理了本部燃煤锅炉处置涉及的资产评估、委托拍卖与拍卖价款收缴以及资产处置申报联系等工作。5、按要求及时办理了省级示范应用型本科院校申报涉及的资产统计与数据信息报表填报等工作。6、多次到铜陵市有关部门联系协调人才楼住宅房产证办理与腾空房产权变更的相关事宜,积极争取相关优惠政策;根据省教

8、育厅要求,按铜陵市职工住房分配货币化补贴相关政策,进行了无房职工和住房面积未达到规定标准的职工住房补贴测算工作。三、设备与材料招标工作1、严格按照学院有关管理办法的规定和规范的操作程序,加强对设备与大宗物资招标采购工作纪律和程序的管理,较好地完成了学院各项教学与实验室仪器设备、图书馆家具和设备、模拟法庭家具和设备、办公及会议室家具与新增教室课桌椅、网络中心集成项目设备、基

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