2015年(003)国际商学院博士研究生招生专业目录 (1)

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1、国际商学院2015年博士研究生招生专业目录除高校（纳入国家高校序列，事业单位性质）的专职教师外，我校只招收全日制博士研究生，即考生被录取后必须将档案等人事关系迁入我校，全日制进行学习和科研工作。科研单位的专职科研人员从2015年招生年度开始也不得以在职方式报考，如需报考，则必须在录取后将档案等人事关系迁入我校。一、学院简介国际商学院于1982年创建。经过30年的学科建设与发展，形成了会计学、企业管理、技术经济及管理、统计学与产业经济学等学科研究群与研究域，学科布局更加合理，学术影响力显著提升。学院师资力量雄

2、厚、结构合理、国际化特色突出，按照研究领域－研究团队－研究平台三个层次逐级推进。学院特别注重知识流量、知识增量和知识共享，设立了“专家论坛”、“博士论坛”和“学系论坛”，为国内外学者间的学术交流、合作研究、联合培养提供了便利，搭建了平台，不仅浓厚了学院的学术气氛，而且增强了教师的团队意识。学院高度重视建设与维护学术网络和学术关系，已经成为许多重要学术组织的重要发起人和主要参加者。自2002年以来，承担和完成国家自然科学基金和国家社会科学基金等国家级研究课题数十项。其中，国家社会科学基金重大项目、重点项目多项

3、；以国际顶级英文期刊论文和CSSCI收录期刊论文发表为标志的科研成果已经进入国内外领先水平；MBA、EMBA和国际MBA专业学位教育在国内居于前列。学院具有工商管理一级博士学位授予权、产业经济学和统计学三个博士学位授予权。1993年获得工商管理硕士学位（MBA）授予权，2001年获得高级工商管理硕士学位（EMBA）授予权，2010年获得会计专业硕士学位（MPAcc）和资产评估专业硕士学位（MV）授予权。学院受北京市教委、北京市哲学社会科学办公室的委托建设北京企业国际化经营研究基地（2004年）；学院的企业管

4、理学科被列入北京市重点学科建设行列（2003年），并被列入北京市重点支持学科（2012年），会计学新增为北京市重点学科（2012年）。我院的国际化工商管理类精英人才培养模式实验区是教育部重点实验区（2007年），管理系列课程教学团队获得国家级教学团队称号。我院有两个教育部特色专业建设点(市场营销专业、会计学专业)；4门国家级双语教学示范课程(国际营销学、营销学原理、战略管理、国际财务管理)；另有5门国家级精品课程(国际企业管理、企业财务报表分析、中小企业管理、公司理财、营销学原理)。2007年12月，在北京

5、市教育委员会组织的北京研究基地和北京重点学科检查验收中，我院的北京企业国际化经营研究基地和企业管理学科（2003－2007年建设周期）均被评定为优秀，并顺利进入新一轮建设周期。学院现有在校博士研究生155人。其中，外国留学生博士40人。现有博士研究生导师为38人，含校外导师2人。二、培养目标国际商学院博士研究生教育项目的培养目标是：培养能够从事会计理论、资本市场与公司财务、会计信息与公司治理、财务质量分析、审计与管理控制、战略管理与跨国经营、组织变革与中小企业管理、国际营销、服务营销与国际商务、企业创新与创

6、业管理、企业风险管理、运营管理、人力资源管理与开发、创新管理、创业管理、风险投资与高新技术管理、产业升级与产业政策、中小企业发展与政策等领域的高级专门研究人才。博士教育项目注重培养学生的全球视野和创新精神，确保向学生传授具有兼容性、开放第1页共5页性和系统性的现代管理和产业政策的知识体系，以使学生能够最大限度地获取最具价值的学科前沿知识，了解和熟悉全球化经营理念和经营模式，掌握科学研究方法，具有独立和协作开展科学研究的能力。三、优秀博士实验项目借鉴研究型大学博士项目的模式，全日制博士生实验项目是为拥有杰出

7、智力水平，强烈研究责任感的学生所设置的。为了吸引到更多优秀人才的加入，该实验项目有别于普通博士研究生的招生。学术资助就是给予该实验项目博士生较为充足的研究经费，鼓励博士在学习期间，在有高水平的科研产出的前提下，多参与一些本学科权威国际会议，提升自己科研水平的同时，提升学院的学术声望。实验项目博士生的财政资助由导师和学院共同提供，四年的资助经费为12万元人民币。该项目只录取全日制博士生，招生名额为5名。优秀博士研究生项目申请条件：1、该项目接收会计学、企业管理、技术经济及管理、产业经济学等方向的博士考生。2

8、、考生应具备全日制硕士学位,并具有与拟攻读博士方向相似的专业基础。报考博士前在CSSCI期刊上发表论文2篇以上（含2篇）。3、该项目只招收英语为第一外语的考生。优秀博士研究生项目指导教师名单如下：施建军教授、张新民教授、汤谷良教授、范黎波教授、林汉川教授、雷光勇教授、王永贵教授、吕文栋教授、郑建明教授、尹建华教授四、专业、研究方向及入学考试科目（各专业合计拟招生人数为22人）专业及研究方向指导教师拟招人数考试科