人教版小学五级品德与社会下册复习要

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1、人教版小学五年级品德与社会下册复习要点第一单元成长的快乐与烦恼1.我们的成长是一个充满(期待)、(希望)、(努力)和(变化)的发展过程。2.在我们的生活中,处处可以感受到(快乐)。(快乐)是好心情,(快乐)是一种感受。只要带着一颗(快乐)的心去体验,生活中处处可以发现(快乐)。我们既要珍惜用汗水换来的(快乐),也要珍惜给予的(快乐)。3.快乐是(人的一种积极的态度和积极认识,它是对“此时此刻”的一种正向的心理体验)。4.每个人的生活中都有(快乐),也都有自己的(烦恼)。遇到烦恼的事,改变一下我们的(思考方式),换个(思路)想想。我们应该学会走

2、出(烦恼),多对生活(笑一笑)。我们不能改变已经发生的事,但可以用(幽默)的态度改变自己的心情。5.(失败)也是我所需要的,它和(成功)一样对我有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。----(爱迪生)6.我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……----(霍金)7.排遣烦恼小窍门是:(做些自己感兴趣的事,不要总想它)。(听听音乐,唱唱歌)。(把烦恼对家里人或好朋友说一说)。6.面对生活中的酸甜苦辣,我们应该学会(历练),(挫折)和(逆境)

3、也是一笔财富。(失败)并不一定就是坏事,它是我们不可缺少的经历。不同的生活对我们的成长各有利弊。不幸的生活确实会使我们失去一些美好的东西,但同时也会使我们对生活有更多的体验。7.不同的人对待挫折和失败的态度不同,有的人把它当作(前进中的阶梯);有的人却面对挫折和失败,灰心丧气,失去(信心)。那些最后取得了胜利的人,就是那些每次跌倒都爬起来继续往前走的人。如(邓亚萍)、(贝多芬)等。8.面对同样的逆境,胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉的反应不同:(胡萝卜)放入沸水后,变软变弱;(鸡蛋)变硬;(咖啡粉)却改变水。9.要客服生活中遇到的困难,要把生活中的失败变

4、成财富,需要我们有(坚强的毅力),而(毅力)是可以磨练出来的。10.(坚强的意志品质)不是与生俱来的,需要我们不断地从一点一滴的(小事)做起。11.有些烦恼不是我们自己造成的,但我们却无法回避。面对这样的烦恼我们应该怎么样做?答:可以尝试改变一下自己的思考方式,换个思路想一想,也可以听听他人的建议,找一找排遣烦恼的小窍门:如做些自己感兴趣的事、听听音乐,唱唱歌、把烦恼对家人或好朋友说一说,使自己快乐起来。12.举例说明,遇到挫折和失败,应该怎么做?13.第二单元追根寻源11.距今约(70万)年至(20万)年,在(北京周口店)生活着一群古人类,

5、我们称为(北京人)。据考证,(北京人)已经能(制造工具)和(使用火)了。12.(炎帝)以发明农耕技术而著称,被尊奉为(农业)的创始人,人们称他为(神农氏)。也有“神龙尝百草”的传说。11/1113.据考古发现,早在七八千年前,我国北方就有了(粟)的种植,南方也有了(稻)的种植。我国是最早种(粟)和(稻)的国家之一。(两千多)年前,人们就学会(驾牛犁地)。14.我国是世界上培育农作物(最多)的国家。在全世界(667)种农作物主要栽培植物中,起源于我国的有(136)种,占(20%)以上,这是中华民族为人类的生存和文明所做出的重大贡献。15.农谚积

6、累:(清明前后,种瓜种豆)。(立夏三天遍地锄)。(瑞雪兆丰年)。(冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡)。16.二十四节气歌:(春雨惊春清谷天),(夏满芒夏暑相连),(秋处露秋寒霜降),(冬雪雪冬大小寒)。17.(筷子)使我们的祖先发明的,它具有(挑)、(拨)、(夹)、(拌)、(扒)等功能。现在,全世界有(15亿)以上的人在使用筷子。据说,人们使用筷子至少可牵动(30多个关节)和(50多条肌肉),还能激发(大脑)运动。18.端节午有吃粽子、赛龙舟的习俗,这是为了纪念两千百年前(战国)时(楚)国人--(屈原)。19.据考古发现,早在几万年前我们的祖先

7、已经能用(骨针)缝合兽皮做衣服了。六千多年前,人们已经能用野生麻织(麻布)了。二三千年前,我国已有了(棉花)的种植。七百多年前,(黄道婆)运用先进的棉纺织技术,促进了我国(棉纺织业)的迅速发展。21.日本的(和)服受到我国(唐)服的影响,并吸收了它的风格。22.中国是最早(种桑)、(养蚕)、生产(丝制品)的国家。23.早在(两千多)年前,我国精美的丝绸通过“丝绸之路”大量传入西方。在长达一千多年的时间里,西方人一直称我国为(“赛里丝”)国,即产丝之国。24.最初,生活在南方的人们是在树上搭窝,后人称之为(构木为巢)。25.用(斗拱)将木块咬合

8、在一起的方法,结实美观,是中国独特的建筑构造。26.(紫砂壶)是用江苏(宜兴)的(紫砂泥)烧制而成的。即使在夏天,泡出的茶也能保持好几天不变质。27.六百多年前,我

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