16型人格分析报告(mbti)

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1、标准实用文案16型人格分析(MBTI)维度解释:与世界的相互作用方式E 外向关注自己如何影响外部环境:将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。I 内向关注外部环境的变化对自己的影响:将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重自己的内心体验。获取信息的主要方式S 感觉关注由感觉器官获取的具体信息:看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物,关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能N 直觉关注事物的整体和发展变化趋势:灵感、预测、暗示,重视推理。重视想象力和独创力,喜欢学习新技能,但容易厌倦,喜欢使用

2、比喻,跳跃性地展现事实。决策方式T 思考重视事物之间的逻辑关系,喜欢通过客观分析作决定评价。理智、客观、公正。F 情感以自己和他人的感受为重,将价值观作为判定标准。文档标准实用文案做事方式J 判断喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序,重视结果,按部就班、有条理、尊重时间期限。P 知觉灵活、试图去理解、适应环境、倾向于留有余地,喜欢宽松自由的生活方式。重视过程,随信息的变化不断调整目标,喜欢有多种选择。性格分析:ISTJ1.严肃、安静、借由集中心志与全力投入、及可被信赖获致成功。2.行事务实、

3、有序、实际、逻辑、真实及可信赖3.十分留意且乐于任何事(工作、居家、生活均有良好组织及有序。4.负责任。5.照设定成效来作出决策且不畏阻挠与闲言会坚定为之。6.重视传统与忠诚。7.传统性的思考者或经理。ISFJ文档标准实用文案1.安静、和善、负责任且有良心。2.行事尽责投入。3.安定性高,常居项目工作或团体之安定力量。4.愿投入、吃苦及力求精确。5.兴趣通常不在于科技方面。对细节事务有耐心。6.忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受。7.致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境。INFJ1.因为坚忍、创意及必须达成

4、的意图而能成功。2.会在工作中投注最大的努力。3.默默强力的、诚挚的及用心的关切他人。4.因坚守原则而受敬重。5.提出造福大众利益的明确远景而为人所尊敬与追随。6.追求创见、关系及物质财物的意义及关联。7.想了解什么能激励别人及对他人具洞察力。8.光明正大且坚信其价值观。9.有组织且果断地履行其愿景。文档标准实用文案INTJ1.具强大动力与本意来达成目的与创意—固执顽固者。2.有宏大的愿景且能快速在众多外界事件中找出有意义的模范。3.对所承负职务,具良好能力于策划工作并完成。4.具怀疑心、挑剔性、独立性、果决

5、,对专业水准及绩效要求高。ISTP1.冷静旁观者—安静、预留余地、弹性及会以无偏见的好奇心与未预期原始的幽默观察与分析。2.有兴趣于探索原因及效果,技术事件是为何及如何运作且使用逻辑的原理组构事实、重视效能。3.擅长于掌握问题核心及找出解决方式。4.分析成事的缘由且能实时由大量资料中找出实际问题的核心。ISFP1.羞怯的、安宁和善地、敏感的、亲切的、且行事谦虚。2.喜于避开争论,不对他人强加已见或价值观。文档标准实用文案3.无意于领导却常是忠诚的追随者。4.办事不急躁,安于现状无意于以过度的急切或努力破坏现况

6、,且非成果导向。5.喜欢有自有的空间及照自订的时程办事。INFP1安静观察者,具理想性与对其价值观及重要之人具忠诚心。2.希外在生活形态与内在价值观相吻合。3.具好奇心且很快能看出机会所在。常担负开发创意的触媒者。4.除非价值观受侵犯,行事会具弹性、适应力高且承受力强。5.具想了解及发展他人潜能的企图。想作太多且作事全神贯注。6.对所处境遇及拥有不太在意。7.具适应力、有弹性除非价值观受到威胁。INTP1.安静、自持、弹性及具适应力。2.特别喜爱追求理论与科学事理。3.习于以逻辑及分析来解决问题—问题解决者。

7、文档标准实用文案4.最有兴趣于创意事务及特定工作,对聚会与闲聊无大兴趣。5.追求可发挥个人强烈兴趣的生涯。6.追求发展对有兴趣事务之逻辑解释。ESTP1.擅长现场实时解决问题—解决问题者。2.喜欢办事并乐于其中及过程。3.倾向于喜好技术事务及运动,交结同好友人。4.具适应性、容忍度、务实性;投注心力于会很快具成效工作。5.不喜欢冗长概念的解释及理论。6.最专精于可操作、处理、分解或组合的真实事务。ESFP1.外向、和善、接受性、乐于分享喜乐予他人。2.喜欢与他人一起行动且促成事件发生,在学习时亦然。3.知晓事

8、件未来的发展并会热列参与。4.最擅长于人际相处能力及具备完备常识,很有弹性能立即适应他人与环境。文档标准实用文案5.对生命、人、物质享受的热爱者。ENFP1.充满热忱、活力充沛、聪明的、富想象力的,视生命充满机会但期能得自他人肯定与支持。2.几乎能达成所有有兴趣的事。3.对难题很快就有对策并能对有困难的人施予援手。4.依赖能改善的能力而无须预作规划准备。5.为达目的常能找出强制自己为之的理由。6.即

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