七年级上册半期测试试卷(b卷)

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1、学校班级姓名学号※※※※※※※※※※※※※密封线内不要答题※※※※※※※※※※※※※※七年级上册半期测试试卷（B卷）语文试卷（总分150分，时间120分钟）一、语言积累及运用。（24分）1、下列词语注音完全正确的一组是（）A、酝酿（liánɡ）黄晕（yùn）发髻（jì）蹂躏（lìn）B、唱和（hé）肥硕（shuò）打量（liànɡ）乌桕（jiù）C、寥阔（liáo）枯涸（hé）清洌（liè）梦寐（mèi）D、猝然（cù）竦峙（shì）栖息（qī）玷污（zhàn）2、下列词语完全正确的一项是（）A、繁弦急管兴高采烈崩蹋鞭策B、险象

2、迭生猝然长逝厄运晌晴C、心旷神怡轻飞慢舞点缀雏形D、玲珑剔透呼朋引伴禀告坚贞3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。4、下列句子没有语病的一项是（）A、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。

3、D、通过这次学习，使我受到了很大的教育。5、阅读《天净沙秋思》，选择对诗歌内容理解不正确的一项是（）天净沙秋思马致远枯藤老树昏雅，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C．从整个构图上来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，面并无思乡之情。6、下面没有使用对偶的一句是（）A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。B．

4、乡书何处达？归雁洛阳边。C．潮平两岸阔，风正一帆悬。D．七八个星天外，两三点雨山前。7、一般说来，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度来进行。对下面的句子是从什么角度来观察、描写景物的判断正确的是。B卷七年级语文·上第8页共8页⑴、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。⑵、山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。⑶、走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。⑷、震落了清晨满披着的露珠，/伐木声丁丁地飘出幽谷。A．视觉、听觉、触觉、嗅觉B．触觉、听觉、视觉、嗅觉C．触觉、视觉、嗅觉、听觉D．视觉、听觉、嗅

5、觉、触觉8、根据文段的内容选择短语填空。（）有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇静剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A、②④①③B、③②④①C、②③①④D、④①②③9、下列句子节奏划分不正确的一项是（）A、孤山／寺北／贾亭／西，水面／初平／云脚／低。B、客路／青山／外，行舟／绿水／前。C、海日／生残／夜，江春／入旧／年。D、开轩／面／场圃，把酒／话／桑麻。10、下列句子没有用礼貌用语的一项是（）A、请你把铅笔借给

6、我用一用，行吗？B、你给我买一本《新英汉字典》。C、请你给我讲讲这道数学题，好吗？D、祝你一路顺风。一题答题卡题号12345678910答案二、积累与运用（15分）11、用课文原句填空。（11分）（1）唐代诗人杜牧的《泊秦淮》一诗中含有弦处之音（讽刺那些不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物）的句子是 ，。（2）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是 ，；，。（3）《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是____，______。（4）王湾《次北固山下》与成语“鸿雁传书”意义相近的是　　　，   

7、        　           　”。（5）孟浩然《过故人庄》写出了农村优美风光的诗句是“　　　　　　　，　青山郭外斜”。12、仿句（4分）人们从大自然可以获得多的启示：滴水可以穿石是在告诉我们做事要持之以恒；稻穗弯腰是在告诉我们做人要谦虚；______________________B卷七年级语文·上第8页共8页__；______________________。三、阅读（共45分）I现代文阅读（35分）（一）阅读《春》选段，完成13-17题（15分）①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火

8、，粉的像霞，白的像雪。③花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。13、给这段文字拟一个小标题（1分）14、选段