初高中在线考试系统设计与实现.pdf

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1、论文题目初高中在线考试系统设计与实现专业学位类别工程硕士学号200992070215作者姓名荆晶指导教师周小佳副教授万方数据分类号密级注1UDC学位论文初高中在线考试系统设计与实现(题名和副题名)荆晶(作者姓名)指导教师周小佳副教授电子科技大学成都李圣新高工承德曲轴连杆股份有限公司承德(姓名、职称、单位名称)申请学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2013.03论文答辩日期2013.05学位授予单位和日期电子科技大学2013年6月28日答辩委员会主席评阅人注1:注明《国际十进分类法UDC》的类号。万方数据DE

2、SIGNANDIMPLEMENTATIONOFONLINEEXAMINATIONSYSTEMFORMIDDLEANDHIGHSCHOOLAMasterThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:SoftwareEngineeringAuthor:JingJingAdvisor:ZhouXiaojiaSchool:SchoolofAutomation万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

3、据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名:日期:年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(

4、保密的学位论文在解密后应遵守此规定)作者签名:导师签名:日期:年月日万方数据摘要摘要近年来,网络利用率越来越高,覆盖范围也越来越广,计算机信息化应用技术已逐步渗透到各个层面,做为教育领域也开始慢慢接纳这项新兴的科技技术作为考试工具,利用计算机网络考试代替传统的书面考试,不仅在很大程度上节约了人力、物力,最重要的是能客观、公正的反应学生的知识、学习水平。在这篇文章里,将着重介绍基于网络环境的考试系统,主要分析该系统的开发理论和实践应用。为了提高教学质量,可以在计算机网络上设立题库,在题库的设计方面,经过长期对初高中学校各类题型的研究提出了

5、题组的概念,这样不单有利于题库的管理,也为后期产生试卷答题报告提供方便。在试题录入部分采用了B/S和C/S结合的方式,B/S是传统的试题录入方式,C/S则是从word文档中抽取试题进行录入。答题部分对主客观题进行分别处理,客观题可以使用简单对比方式来判断,主观题部分由于文字歧义较大,所以采取自评的方式,让考生自己对照答案进行打分。怎样能让考试测评数据的统计分析简单易懂,可以将教学效果、个人能力进行有效的评估后,以图形化的方式展现出来,这样就可以让学生明显的看出试题难度系数和知识点分布,提升自我学习能力。本系统采用WCF的技术与其他系统的

6、交互,如将一些特定年级、特定学科的试卷及其作答信息发送给其他系统。在网站安全性方面,系统对防止sql注入,参数规范,用户信息及密码保存都做了相应的处理。系统上线后总体运行稳定,已经录入试卷600余套,设计所有初高中学科,获得公司教师和很多在校师生的认可,有效注册用户达到50000人,平均每天访问量为7000人次,并且没有出现过因为系统原因的停站。关键词:在线测评,试题抽取,网站安全I万方数据ABSTRACTABSTRACTInrecentyears,increasingnetworkutilization,coverageandmore

7、widely,computerinformationapplicationtechnologyhasgraduallypenetratedintoalllevelsslowlybegantoacceptthisemergingtechnologyasthefieldofeducationasatestingtool,theuseofcomputernetworksexaminsteadofthetraditionalwrittenexamination,notonlyhuman,materialsavingsinlargepart,th

8、emostimportantobjective,impartialreactionstudentsknowledge,learninglevel.Thisarticlefocusesontheevaluat

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