发展中国家民主稳定和发展的条件研究

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1、谨以此论文献给我的父母、导师发展中国家民主稳定和发展的条件研究学位论文完成日期：指导教师签字：答辩委员会成员签字：独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含未获得（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日-----------------------------------

2、----------------------------------学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，并同意以下事项：1、学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。2、学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》，授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。（保密的学位论文在解密后适用本授权书

3、）学位论文作者签名：导师签字：签字日期：年月日签字日期：年月日发展中国家民主稳定和发展的条件研究摘要民主，自其产生到现在已经历了两千多年的发展。在发达国家主导世界秩序的同时，发展中国家正在努力通过提高自身的经济水平、政治水平以谋求更高的国际地位。但是，在民主化的过程中，亚非拉等众多的发展中国家出现了诸如军事政变、社会暴力冲突、政治腐败、恐怖主义活动等一系列阻碍民主化进程的现象。由此，关于发展中国家如何实现民主的稳定和发展及其所需的条件也成为了民主问题研究的新的方面。现代民主使政治精英通过程序化的合法竞争，相互之间达到权力的制衡，有效地限制国家权力；同时，民主也

4、是公民享有更多自由权利的根本保障；而民主也日益成为一国政权合法性的重要基础。因此实现民主的稳定和发展对发展中国家而言是必然的选择。相较于发达国家，发展中国家要实现民主的稳定，建立完整的民主制度体系，需要更长的时期，也更为艰难，这也使得对于发展中国家而言，民主运行所需要的良好的条件显得更为重要。缺乏各种条件的有效支撑，再好的民主制度也只能是沦为形式上的诱惑，难以经受时间的考验。如今，发展中国家已经将健全民主制度作为国家政治建设的重要任务，然而，不可忽视的一点是，发展中国家更应关注如何创造民主赖以存在和发展的条件。总的来说，发展中国家要实现民主的稳定和发展所需的条

5、件包括国际条件和国内条件两个大方面。具体说来，发展中国家要实现民主的稳定和发展一般需要具备和平的国际环境、国内的经济的发展和稳定、制度的建立和完善、政治文化的构建、公民社会及中产阶级的发展和壮大以及国内公民良好的受教育程度和完善的民主人格这些一般性的条件。作为世界上最大的发展中国家，中国的民主化进程也备受关注。总的来说，中国的民主政治发展趋于稳定，但就现实而言，依然存在着各种问题，包括国际环境、国内的经济、政治、文化和社会以及公民主体等层面也依然存在着影响民主稳定和发展的不利因素。因此，在总结问题和原因的基础上，中国实现民主的稳定和发展，应坚持在以国情为依据的

6、基础上，努力发展经济、完善政治制度体系、积极推进社会自治、发挥舆论的监督作用并构建中国政治文化。关键词：发展中国家；民主；稳定TheStudyontheConditionsofDemocraticStabilityandDevelpmentinDevelepingCountriesAbstractDemocracy,nowhasgonethroughtwothousandyearsofdevelopmentsinceproduced.Asdevelopedcountriesdominatetheworldorder,developingcountriesare

7、tryingtoimprovetheireconomiclevelandpoliticalleveltoimprovetheirinternationalstatus.However,seriesofphenomenasuchasmilitarycoups,socialviolence,politicalcorruption,terrorismtookplaceinmanydevelopingcountriesinAsia,AfricaandLatinAmericawhichhinderedtheprocessofdemocratization.Thus,th

8、eproblemofhowtoachi