应用到检索课的理论教学和实习之中

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1、Vol.23No.32006应用到检索课的理论教学和实习之中，为文献检索课的深入发为，与教学内容一样，课程体系建设要适应信息技术的发展，新展注入了活力。的课程体系应以计算机技术和网络资源为核心，以掌握现代化2对今后文献检索教举的思考信息技术和检索技能为目的，突出现代信息技术的学习和应2.1教学内容共退应医学信态的发展随着各种光盘数据用。库、全文数据库的不断涌现，数字图书馆的崛起，Internet免费2.3教学方法要追未学习效果最好的目标文献检索课是方信息资源的剧增，循证医学等新兴学科的渗透，使得传统的医法技能课，重

2、点是教会学生如何利用检索工具，培养学生的检学文献检索课的教学内容已经极不适应信息化社会发展的要索能力。那种认为通过36个学时就能增强学生信息意识的想求。目前，在多数医学文献检索教材中，教学科研人员常用的中法太过天真。所以，我们认为医学文献检索课的教学方法要体外文全文数据库、数字图书馆的应用内容基本没有涉及，Inter-现三个原则:一是少讲多做，即少讲理论多做实习.如果说学生net免费信息资源介绍的也非常有限。此外，循证医学被誉为21对医学文献检索课还有一些兴趣，那也是通过实习获取的，而世纪临床医学的新兴交叉科学，对

3、指导医师的临床实践和临床不是通过乏味的理论讲授得来的.二是以计算机检索为主以手科研、指导政府的卫生决策和医学教育都具有十分重要的意工检索为辅。与手工检索相比，学生更青睐计算机检索的学习。义，在多数教材根本没有提及.现行的教学内容从根本上不能三是带着问题或科研课题学习。实践证明，带着问题学习是一满足和适应医学文献检索教学的要求.所以今后的教学内容要种行之有效的教学方法，将科学研究引入教学过程是培养大学增加循证医学信息资源检索、全文数据库检索,Internet网上医生科研能力的手段。通过实习，学生找到符合自己需要的或与

4、学信息资源检索、药学文献信息检索和数字图书馆检索的内科研课题相关的文献，使学生体验到学习这门课的实用性，增容，及时反映医学文献信息的最新进展。加学习的主动性，焕发学习的自觉性。2.2课程体系要突出现代信态技术的应用一般认为文献检2.4教学手段要突出科技设施的投入充分利用现代科技手索课课程体系应采用立体的课程体系，在低年级讲授信息基础段辅助文献检索教学活动，对重点教学内容采用原件和图示、理论和图书馆利用;高年级讲授信息检索理论、计算机检索理多媒体课件方式表达，使其真实、直观、形象地反映教学内容，论、常用的检索工具和数

5、据库的检索方法。在研究生阶段讲授从而提高教学效果。高层次的医学文献数据库检索和培养综合检索能力.笔者认(收稿日期:2005-11-04)医学院校成人教育招生工作现状及发展前景的预测龚玉芳，都祥俊(承德医学院成教学院，河北承德067000)【关键词】医学院校;成人教育。招生;预测I中图分类号IG72I文献标识码]C[文章编号]1004-6879(2006)03-0330-03自1986年全国成人高考招生实行统一考试以来，成人教报办学点经过认真考查符合办学条件的才允许联合办学;申报育已发展了近二十年的历程.二十年来我国

6、成人高等教育事业计划严格按照国家、省有关政策进行申报;从招生宣传、考试组迅速发展，已成为我国高等教育体系中一个重要的组成部分.织、招生录取各环节以及日后的教学管理都认真按规定办事，随着医学科学技术的飞速发展，需要越来越多的知识型人才，采取各种措施，保证教学质量.医学成人教育发挥着巨大作用.但是医学院校成人教育如何持1.1.2适应需要，是生源扩大的法宝:从我院近几年成教发展续发展，以适应新形势、培养更多的医学人才，是我们必须重视来看，尽管招生人数呈上升趋势，但仍不能满足广大求学者的和巫待解决的问题。要求，知识的更新、

7、知识结构的转换已成为现有在职医务人员1从我院成教办学招生情况肴成人医学教育的发展现状的燃眉之急。成人教育提供的继续教育、终身教育、职业培训可我院自成教招生以来，成教办学快速发展，招生规模连年以满足各种医技人员的要求，因此坚持把立足于为医学需要培扩大，尽管近几年全国成教生源有所下降，但我院成教招生数养合格人员、为广大的社会基层医疗单位服务、为地方的经济量却连年增加，主要采取的措施如下:建设服务作为成教办学的出发点，在保证教学质量的前提下，1.1产格管理走生源的保证设置适应社会需要的专业，采取适宜成人的学习形式，改革授

8、1.1.1严把入口关，是保证生源的基础。我院是一所普通医学课及考试方式，采取集中授课与分散授课相结合的办法，使学本科院校，成人教育起步较晚。1998年设里成教管理机构并开生既能学到知识，也能兼顾学习、工作，以此吸引广大生源，发始招生，第一年仅招收46人，我院认真贯彻执行国家及河北省展壮大成人教育。关于成人高校招生的政策、规定，严格控制入口关。我们严格按1.1