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1、第22卷第2期实验室研究与探索Vol.22No.22003年4月RESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORYApr.2003电子技术课程设计中的EDA技术训练崔葛瑾(东华大学信息学院,上海200051)摘 要:电子技术课程设计是一个重要的实践环节,而EDA技术又是电子系统设计领域的一项新技术。该文介绍了东华大学电工电子实验室在电子技术课程设计中结合EDA技术应用训练的一些尝试。关键词:电子设计;电子设计自动化技术;综合实践中图分类号:G424.1文献标识码:B文章编号:1006
2、27167(2003)0220036203EDATechnologyTraininginSubjectofElectronicTechnologyDesignCUIGe2jin(DonghuaUniv.,Shanghai200051,China)Abstract:Thesubjectofelectronictechnologydesignisanimportantpartofpractice,andEDAtechnologyisanewwayinthefieldofelectronicsystemde
3、sign.ThispaperintroducedsomeattemptsoftrainingforEDAtechnologyinthesubjectofelectronictechnologydesign.Keywords:electronicdesign;EDAtechnology;comprehensivepractice路仿真与分析软件ElectronicsWorkbench(EWB)的1 引 言应用、印刷电路板的自动化设计软件ProtelForWin2电子设计自动化(EDA)技术是以计算机为工
4、作dows的应用、在系统可编程技术(ISP)的应用。电子技平台对电子电路或系统进行自动分析和设计的计算机术课程设计的内容涉及模拟电子技术课程和数字电子辅助技术。EDA技术的应用使得电子系统的分析设计技术课程,设计题目有的偏重于数电,如“数字频率手段有了深刻的变革,电路功能、参数的分析和设计都计”、“数字电子钟”等,有的偏重于模电,如“OTL功率可以脱离具体对象,在构筑于计算机平台上的虚拟环放大器”、“OCL功率放大器”等,其他如“数字温度境中通过仿真或处理而自动实现。EDA技术已成为现计”、“数字电容
5、计”、“数字电压表”等,则综合了数代电子工程开发与应用领域的支撑技术,成为电类、信电、模电的应用。我们针对不同专业中不同的教学要息类工程技术人员必须掌握的技能之一。近年来,全国求、教学时数,安排了不同的设计内容,开展了不同形各高校都开设了EDA技术的教学和实践课程。式的EDA技术应用的训练,总的宗旨是希望学生对电子技术课程设计是继模拟电子技术和数字电子EDA技术的了解不只是停留在软件系统的操作上,而技术课程之后的实践性环节,起着促进理论知识向实是对该技术在电子设计中所起的作用有一个整体的认践能力转换的
6、重要作用,教学安排为2～3周。如何在识,能对他们综合能力的培养有所帮助。这一环节中启发学生的创新意识、培养学生的实践能力,使学生在电子系统的设计和分析过程中将所学的2 在系统可编程(ISP)技术的应用基础理论知识融会贯通,并掌握电子设计自动化的新由于我校的计算机专业不开设模拟电子技术课技术、新方法,是一个值得不断探索的课题。近年来,我程,所以课程设计的内容以数字电路为主。如果采用校电工电子实验室对电子技术课程设计的教学内容与MSI器件在面包板上连接电路实现设计课题,则连线EDA技术的应用训练有机结合进
7、行了一些尝试。及排除面包板接触不良故障需要花费大量时间,牵制我校EDA技术的教学内容主要是三个方面:电了学生的主要精力,使得课程设计题目的要求和指标不得不降低。同时,由于实验室器件配备有限,学生实收稿日期:2002204225现方案所选择的器件范围受到限制,约束了学生在设©1994-2007ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net 第2期崔葛瑾:电子技术课程设计中的EDA技术训
8、练37计中的个性发挥和创意出新。而在系统可编程(ISP)EWB的仿真,学生不但可以分析所设计电路的静态工器件因其高度的集成性、强大的数字逻辑功能实现性、作点、功率放大能力、动态范围、通频带宽等等,还可以不改变硬件电路结构任意修改电路功能的在系统重构运用虚拟示波器了解、区别各种失真现象以及引起的性、以及支持硬件描述语言开发软件的设计简易性使原因。另外,运用虚拟扫频仪可以很直观地观察音调控得以上问题可以得到较为妥善的解决。因此,我们尝试制器各参数对于放大器频
