%ad美大学生就业的比较分析及借鉴价值

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1、万方数据热点研究中美大学生就业的比较分析及借鉴价值西安理工大学杨冬民孙赵勇摘要：在彘U撤况上，中国大学生就d蛭力更大、集中群体就业明显；在就业f盲题上，中国大学生就业供需矛盾突出、美国个体竞鲁压力大；在就业制度上，两国政秆融旦责任不同，但高校就业指导功自旨傩茹丘。美国大学生就业的基本经验对我n荫—定的借鉴价值。关键词：中美大学生；就业；比较及借鉴一、就业状况的比较大学生就业是社会总体就业的重要组成部分。因此，首先对两国社会总体就业形势进行分析是比较中美两国大学生就业状况的前提。1．就业市场的总体状况美国长期的经济增长对人力资源具有极大的需求空间，同时，美国又存在着高素质劳动年龄人口不足

2、的问题，这就使美国大学生就业市场始终处于供不应求的状态。截至2006年10月，美国人口数量为3亿人，美国人口普查局预测，美国人口到2043年将达到4亿。在发达国家中，美国的经济基础最为雄厚，而其3fZ人口仅是中国人口数量的零头。2．大学生就!lk状况通过比较劳动力市场，可以发现中美两国在就业方面差异较大。劳动力素质的差异也不容忽视。因为高学历人力资源的丰富会刺激或促进高人力资本市场的成熟，同时，就业结构的差异也增大了中美两国大学生就业的难度。但从一些基本的数据对比，我们可以看出两国在大学生蔚b止方面的异同。从近几年毕业生总量看，我国在2001年以前远远低于美国，但经过短短7年哪司，我国

3、应届大学毕业生人数变成了美国的近两倍。最近1()年，美国每年大学毕业生总量比较平稳，平均增速在2％以下。而我国则呈持续伪塞增长的势头，平均每年净增2咣以上，特别是2003年，比衅增长了4f)‰二、就业中存在问题的比较1．中国大学生就!止中存在的问题中国在解决大学生就业问题方面取得了一定成就，特别是短期内大学生总量猛增，但就业工作进展平稳顺利。同时我们也应看到，社会总体蔚钭k形势一唆，大学生蔚b凹司题较为复杂。(1)需求方面。—是有效需求不足。今后一段时间内我国大学生就业总量大、增速快、增幅高和有效需求增长滞后的矛盾更加突出。二是需求不平衡。产业发展过快和产业减员过快的矛盾同时存在，从1

4、990年至2003年，我国第一产业从业人员占就业劳动力的比例由60．1'阑洚到49．1％，第三产业由18．5％上升到29．3％，产业结构的快速调整使得应用性强的工学类专业、技术类专业短缺，而—些夕阳产业的相关专业出现过剩。三是“晴雨表”效应增强。大学生就业情况与经济发展呈现出强烈的正相关关系，由此出现了经济的波动，直接影响到大学生就业，而高校人才培养的天然滞后性又加剧了社会需求不平衡的状态。四是信息不对称。(2)供给方面。一是毕业生增长过快，自1999年高校扩招以来，毕业生每年增速都在20％以上，2003年曾达到46％，远远超过GD珀锄乳∈i差嬗。二是学科专业结构调整滞后。中国经济社会

5、发展日新月异，新产业、新岗位层出不穷，但由于各种内外部条件制约，学科专业结构调整滞后于经济社会发展的需要，使得大学生就业的结构性矛盾更加突出。三是就业能力欠缺，许多大学生就业竞争力不足以适应劳动力市场的需要，有些大学生动手能力不强、社会实践经验不足、学习态度不端正，尽管他们具有年龄、学历、信息等方面优势。但不具备能力优势，就业市场竞争力不强。四是反馈渠道刁畅，高校教学与劳动力市场的需求之间缺乏便捷高效的反馈和沟通，同时，市场的快速变化和学校的固守传统，也加剧了二者矛盾。五是就业观念与现实需求存在差距，许多毕业生追求大机关、大城市、大单位、大科研院所，就业期望值居高不下和就业岗位稀缺的矛

6、盾，使得“有业不就”和“无业可就”同时存在。(3)社会和文化影响方面。一是受“出人头地”“光宗耀祖”等传统观念的影响，家长的价值观对大学生的择业也产生了影响。二是公众舆论的影响，“三百六十行，行行出状元”的观念仅停留在一些人的口头上，很多社会舆论仍在鼓吹“学而优则仕”，大学生到基层去的社会氛围还不强烈．政策激励措施力度不够，大学生到基层去的空间尚未完全打开。渠道尚不完全畅通。三是体制障碍作祟，由于社会保障等不健全、不完善，一些普惠性政策还没有惠及到大学毕业生，—些地方政府依然限制外地生源落户，就业壁垒没有从根本上破除。四是未就业群体增万方数据大，这部分大学生离校后长期游离于高校和有关行

7、政部门管理之外，已成，9—个亟待解决的社会难题。五是服务手段落后、信息渠道单一。很多高校大学生就业指导和服务仍在沿用传统模式，靠粗放的招聘会和单调的政策指甬夥终作毕业生前b叱工作。2．美国大学生就!止中存在的问题(1)学非所用。美国大学本科一般是兴趣爱好和通识教育，重在塑造和提高学生分析数据的能力、解决问题的能力、社交能力和写作能力，强调的是思考方式和能力的培养，这一方面是美国大学教育的传统，另一方面也因这种传统导致了学非所用。(2)期望值高。