td-sas+新型信号与系统实验箱简介new

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1、+TD-SAS新一代信号与系统教学实验系统由于“信号与系统”课程数学概念多，比较抽象，难教难学，如果能使学生建立起相对应的物理概念，并能对系统的实际信号进行观察和分析，则会使教学+变得容易开展，为此西安唐都科教仪器公司最新开发了的TD-SAS信号与系统教学实验系统，采用DDS数字信号发生器，具有扫频源、白噪声信号源等，并将新一代信号测量与分析专用仪器集成在了一个实验箱中，对电子系统的时域和频域特性可以非常方便地进行观测与分析，开创了新一代的实验教学模式，全面完整的支持“信号与系统”课程的实验教学。1、丰富的“信

2、号与系统”实验内容为“信号与系统”课程提供了完整的实验，尤其提供了以往其他设备所不具有的信号频谱分析类的实验内容，使“信号与系统”课程教学内容可得到全面完整地展现，使学生能够真正掌握“信号与系统”课程的精髓。2、功能强大的数字信号源，可实现多种输入信号的需要采用DDS技术构成功能强大的数字信号源，包括多类型信号发生器、扫频源、白噪声信号源、直流信号源、恒压源等。其中的多类型信号发生器可以产生方波、正弦波、脉冲、三角波等多种常用信号，也可作为任意波形发生器，全面支持“信号与系统”实验对各种信号输入的需要。并且又可

3、以作为DSP处理器的实时信号输入，若同时在某一输入信号中混叠白噪声信号，就能够充分展现数字信号滤波处理和自相关处理的实时算法处理过程。3、实验电路具有良好的易教学特性实验平台上包括滤波器单元、稳定性单元、状态轨迹单元、脉冲采样与恢复单元、阶跃与冲激响应单元、零输入零状态全响应单元、方波的合成与分解单元，非常有利于学生对实验系统建立清晰的认识，并利用各电路单元自行设计实验，既大大提高实验的效率，又能开拓了思路，提高实际应用能力。4、配备新一代信号测量与分析专用仪器，构成更加完美的测量分析环境在实验箱中配备了新一代

4、高性能的信号测量与分析专用仪器，采用液晶显示和屏幕触控操作，具有高效的测量性能和优异的测量效果，使信号与系统实验的测试分析手段发生了创新性的改变，使信号分析和处理的各门课程实验都可建立在这一优异的观察、测量、分析的平台之上，使实验教学非常具有形象性，将其实验效果提高到一个崭新的水平。信号测量与分析专用仪器具有超低频双踪数字示波器、X-Y测量、频谱分析仪、频率特性分析仪和数字万用表功能，可同时观测和分析信号的时域、频域特性，可测量系统在时域和频率输出响应。使“信号与系统”实验内容得到更大扩展，可以完成频谱分析的相

5、关实验内容；并且对于“数字信号处理”，可实时观察研究系统输入和处理的结果，将抽象的频域概念转换为时域现象，从而使实验过程具有了直观的物理形象。主要实验内容（一）信号与系统实验（1）常见信号的分类与观察实验（2）信号的时域变换实验（3）信号的基本运算实验（4）系统特性实验（5）冲激响应与阶跃响应实验（6）零输入响应、零状态响应与全响应实验（7）方波信号的分解与合成实验（8）连续周期信号与连续非周期信号的频谱实验（9）周期与脉宽对脉冲信号频谱的影响实验（10）傅立叶变换的性质实验（11）信号的采样与恢复实验（12）

6、周期离散信号频谱观察实验（13）有源无源滤波器实验（14）二阶系统状态轨迹实验（二）DSP数字信号处理实验（需选配DSP开发套件）1.DSP接口及应用实验（1）存储器读写实验（2）I/O口键盘扫描实验（3）中断源输入中断信号实验（4）定时器实验（5）串口（Mcbsp）通信实验（6）μ律/A律缩展器（7）语音回放实验2.数字信号处理技术实验（1）离散傅立叶变换（DFT）实验（2）快速傅立叶变换（FFT）及应用实验（3）IIR无限冲击响应数字滤波器设计与实现（4）FIR有限冲击响应数字滤波器设计与实现（5）自适应滤

7、波器实验（6）自相关函数应用实验（7）DCT离散余弦变换实验