电子政务综合实验室建设new

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1、电子政务综合实验室电子政务综合实验室建设1电子政务应用实验实验地点：J0410A实验学时：32指导教师：赵巍联系方式：87600595，13980571322；电子邮箱：Wzhao_1@126.com开放时间：2010年9月—2010年5月实验内容：电子政务实践平台包括政府办公系统、政府信息门户、行政审批系统、招标采购平台、公文传输平台、国有资产管理等模块。让学生在模拟环境下，分别以公众、企业、政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台（面向公众和企业的门户网站）和后台（政府机关的办公自动化系统或职能部门的业务处理系统）进行实际的操

2、作。成功地将政府机构、企业、政府工作人员等方面的应用需求整合在一起，学生可以以同一用户分别登陆不同的模块当中，并扮演同一模块中的不同角色，让学生能够独立一个人模拟全部的业务过程。通过这种生动形象的实际操作和情景式教学方式，使学生了解电子政务的整体形态，政府内部管理与外部管理和服务等各个电子政务系统运行的方式。通过对该项目学习，对电子政务形成感性认识，通过实际操作体验电子政务的基本功能，从而感受到实施电子政务的重要性，并能够初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。电子政务综合实验室2CAI软件应用（TRIZ）实验地点：X5605，J041

3、0A实验学时：32指导教师：王永杰联系方式：13568981859电子邮箱：wyj@swjtu.cn开放时间：2010年9月—2010年5月实验内容：在国内率先建成专业性的创新方法研发室（实验平台），通过TRIZ训练工具软件及计算机辅助创新（CAI）软件，在创新教育和创新方法教学加以应用，将计算机辅助创新（CAI）、计算机辅助创新设计平台（Pro/Innovator）与创新能力培训平台（CBT/NOVA）相结合，将创新理论、创新方法与创新工具相结合，以突破创新教育工具瓶颈，使本科生能掌握创新方法，学习创新工具。电子政务综合实验室3城市

4、交通工程中的伦理问题实证研究实验地点：电子政务综合实验室实验学时：32指导教师：鲍洪刚联系方式：66366324，13980960627电子邮箱：hgbao@swjtu.cn开放时间：2010年9月—2010年6月，每周六上午实验内容：中国正在经历快速城市化的进程，伴随着城市建设的扩张，城市交通工程也在飞速发展。城市的发展应该“以人为本”，城市交通工程的出发点和归宿点也应该是为了“人的幸福”。当前的中国城市，尤其是特大城市的交通工程正面临一系列的伦理问题，如“如何保障低收入群体的交通权益？”，“如何实现低碳交通？”等。本项目针对前述的

5、工程伦理问题进行实证研究，参加项目的学生需查阅资料，学习相关的交通、工程伦理学等背景知识，在成都市区进行大量的交通实验，通过乘坐公交车、地铁、出租车，骑自行车、电动自行车，步行等不同的交通方式，实际体验交通工程中的伦理问题，并寻求解决方案和建议。交通实验中需记录所需时间、交通工具内人数、汽车排量等数据，通过对实验数据的整理、计算、分析，考察不同交通方式的碳排放量和交通效率等。通过项目的实验和研究，要求学生完成研究报告，并发表相关论文。相关课程：工程伦理学。学生应具备的基本技能：会骑自行车，熟练掌握Excel。备注：建议晕车的同学不要参

6、加此项目。电子政务综合实验室4食品工程中的伦理问题实证研究实验地点：电子政务综合实验室实验学时：32指导教师：鲍洪刚联系方式：66366324，13980960627电子邮箱：hgbao@swjtu.cn开放时间：2010年9月—2010年6月，每周六上午实验内容：近年来，中国食品工业发展迅速，为人们提供了琳琅满目的各类食品。然而，由于利益的驱动，食品生产商向食品中加入的各类添加剂也越来越多，山梨酸钾、安赛蜜、乳化剂、增稠剂„„这些添加剂是什么成分？对人体健康有何影响？人们往往对此类问题缺乏足够的关注和重视，相关知识往往也知之甚少。本

7、项目要求学生在超市分类选取食品样本，如碳酸饮料、果汁饮料、乳饮料、瓜子、方便面、速冻饺子等，记录食品包装上标注的添加剂；查阅有关国家标准，对比超市食品是否符合标准；通过查阅资料，问询食品生产厂商等方式，研究、了解各类添加剂对人体健康的影响。通过项目调查和研究，要求学生完成研究报告，并发表相关论文。相关课程：工程伦理学。电子政务综合实验室5实验动物伦理问题实证研究实验地点：电子政务综合实验室实验学时：32指导教师：鲍洪刚联系方式：66366324，13980960627电子邮箱：hgbao@swjtu.cn开放时间：2010年9月—20

8、10年6月，每周六上午实验内容：中国每年用于实验的动物有1000多万只，在高校的教学、科研实验中，经常会使用一些实验动物，如老鼠、兔子、狗等等，我校生命学院、材料学院的实验室也要用到实验动物。在当前的科技水平下，人类不得