内蒙古大学艺术学院债务问题研究

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1、分类号:学校代码:10139学号:2010060009UDC:工商管理硕士(MBA)学位论文题目:内蒙古大学艺术学院债务问题研究学位门类:专业硕士(MBA)研究方向:财务管理研究生:王开盛指导教师:兰秀文职称:教授二○一三年六月万方数据原创性声明本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的的内容以外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得内蒙古财经大学及其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位

2、论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。学位论文作者签名(手写):日期:关于论文使用授权的说明学位论文作者了解内蒙古财经大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属内蒙古财经大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)为保护学院和导师的知识产权,作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古财经大学。作者今后使用涉及在学期间主要研究内容或研究成果,须征得内

3、蒙古财经大学就读期间导师的同意;若用于发表论文,版权单位必须署名为内蒙古财经大学方可投稿或公开发表。学位论文作者签名(手写):指导教师签名(手写):日期:日期:万方数据摘要随着我国高等教育的高速发展,内蒙古自治区的高校得到了空前的进步。但是,伴随发展的同时也存在着问题。其中高校债务就日显突出,严重限制了高校的发展。本文通过对内蒙古大学艺术学院的债务进行研究,分析其现状、贷款情况、负债比例和发展情况,以及负债产生的原因及其影响。根据内蒙古大学艺术学院内的实际情况,提出一些化解高校债务危机的对策。然后扩展到整个内蒙古自治区的高校,解决内蒙古自治区高校债务危机,使自治区

4、高校更好、更快地持续发展,提供更好的教育、教学环境,为国家的建设发展培养出更多的人才。本文包括五个部分进行研究。第一部分是绪论,从选题的背景与意义入手,通过对国内相关研究的文献综述,提出了研究的主要方法和思路,最后指出了本文的创新点及不足。第二部分对中国高校负债背景与现状进行分析,主要包括,中国高校负债宏观经济背景和银校合作具有可能性与现实性、中国高校总体负债现状,最后是内蒙古高校建设性负债现状。第三部分分析了中国高校负债的成因、特点与影响,从政府、高校、银行三个方面研究了内蒙古自治区高校负债的风险。第四部分对内蒙古大学艺术学院债务的原因进行分析,分别从负债现状、

5、体制原因、监管原因、直接原因、间接原因等方面进行论述。第五部分以内蒙古大学艺术学院为例,提出了化解高校债务的对策和建议,提出了由政府主导、银行高校进行合作,并由社会、市场参与,探讨可能化解普通高校债务危机的对策。关键词:艺术学院普通高校债务危机对策万方数据AbstractWiththerapiddevelopmentofChina'shighereducation,theCollegeoftheInnerMongoliaAutonomousRegiontoobtaintheunprecedentedprogress.However,withthedevelopme

6、ntatthesametimethereisaproblem.Thedebtsofcollegesanduniversitieshavebecomeincreasinglyprominent,seriouslyrestrictedthedevelopmentofcollegesanduniversities.Inthispaper,throughthestudyofInnerMongoliaUniversityartcollegedebt,analyzesitspresentsituation,loans,debtratioanddevelopmentsituat

7、ion,aswellasthecausesofindebtednessanditsinfluence.AccordingtotheactualsituationintheArtCollegeofInnerMongoliaUniversity,andputsforwardsomecountermeasurestoresolvethedebtcrisis.AndthenextendedtothewholeoftheInnerMongoliaAutonomousRegionUniversity,theInnerMongoliaAutonomousRegionuniver

8、sityt

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