课内学时48 - 电工电子实验教学中心new

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1、电工电子实验教学中心2006本科课程教学大纲B1100011C电工电子实验（一）课内学时：48一、实验课程的性质、目的和任务本课程是通信工程、电子信息工程、广播电视工程、电磁场与无线技术、网络工程、生物医学工程、光电信息工程、光信息科学与技术、电子科学与技术、微电子学、自动化、电气信息工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器等本科专业必修的学科基础课，它是一门理论性、工程性、技术性、实践性和实用性很强的课程。本课程的教学目的是：使学生学习并掌握电工电子实验技术方面的知识，通过实验，巩固和加深对电路分析理论和数字电路理论的理解；掌握数字基本单元电路的设计、装配和调测方法

2、,培养学生良好的科技素质。本课程的教学任务是：讲授常用电工电子仪表的框图原理、基本电路参数的测量方法、数字电路器件和电气制图等实验技术方面的知识；讲授数字单元电路工程设计的基本方法和电子设计自动化（EDA）技术；通过实验，巩固和深化对电路分析理论和数字电路理论的理解；培养学生根据电路分析理论设计实验电路、拟定实验方案和电路测量等方面的实验能力；培养学生数字基本单元电路设计、装配、仪表使用、电路调测、实验数据处理和撰写实验报告等方面的能力；引导学生逐步树立工程和技术观点；提高学生应用理论知识和实验经验分析问题和解决问题的能力；培养严谨细致、勇于克服困难和开拓创新等方面的

3、科技素质。二、实验内容、学时分配及基本要求本课程分为课堂教学和实验两部分，课堂教学8学时，实验40学时。理论课一2学时电工电子实验概述。实验一基尔霍夫定律2学时基本要求：1．加深理解直流电位、电位差和电流的概念；2．验证KVL，KCL。掌握万用表的基本测量方法。实验二代维宁定理与诺顿定理2学时基本要求：1．比较各种测量方法所适用的情况；2．分析各种方法的误差大小及其产生的原因。实验三非线性电阻伏安特性2学时基本要求：1．巩固万用表的使用方法；2．掌握万用表等效电阻对被测电路的影响及其分析方法。理论课二2学时EDA软件及应用。实验四受控源仿真研究2学时基本要求：1．ED

4、A实验入门；2．初步掌握Multisim2001软件的用法；3．掌握受控源电路的基本特性。实验五网络的幅频、相频特性2学时基本要求：1．了解各类基本传输网络的固有特征及运用价值；1电工电子实验教学中心2006本科课程教学大纲2．掌握虚拟波特图仪的使用方法。理论课三2学时常用电工电子仪表的框图原理和使用方法实验六交流参数测量2学时基本要求：1．了解双踪示波器和函数信号发生器的使用方法；2．练习使用示波器、信号发生器和交流毫伏表测量交流参数。实验七一阶RC电路3学时基本要求：1．学习从不同的电路响应波形上读取时间常数τ；2．正确区分响应波形中的零输入响应和零状态响应。实验

5、八正弦电路相位差测量3学时基本要求：1．掌握用示波器双迹法测量同频正弦信号相位差的方法；2．掌握交流毫伏表电压档的使用方法。实验九RC双T电路3学时基本要求：1．了解电平的基本概念；2．掌握交流毫伏表电平档的测量方法。实验十RLC串联谐振电路3学时基本要求：1．掌握RLC串联谐振电路的幅频、相频特性；2．加深理解品质因数Q与电路其它参量的关系。实验十一交流电路的功率,功率因数及提高2学时基本要求：1．了解单相功率表的原理和测量方法；2．了解日光灯电路的结构和基本原理；3．掌握提高功率因数的基本方法。实验十二互感和变压器参数测量2学时基本要求：1．掌握互感线圈自感和互感

6、的测量及计算方法；2．掌握铁芯变压器初、次级间匝比、电压、电流的相互关系；3．学习判断铁芯变压器同名端的基本方法。理论课四2学时数字电路设计、调测方法及电气制图知识实验十三组合逻辑电路3学时基本要求：1．掌握小规模组合逻辑电路的调测方法；2．掌握竞争冒险现象的观察和消除方法。实验十四数据选择电路2学时基本要求：1．掌握数据选择器的功能及其测试方法；2．掌握利用数据选择器构成应用电路的调测方法。实验十五译码器电路3学时基本要求：2电工电子实验教学中心2006本科课程教学大纲1．掌握译码器的功能及其测试方法；2．掌握利用译码器构成应用电路的调测方法；实验十六触发电路2学时

7、基本要求：1．掌握触发器的功能及测试方法；2．掌握利用触发器构成应用电路的测试方法。实验十七计数与分频电路2学时基本要求：1．掌握计数和分频器的功能及测试方法；2．掌握利用计数和分频电路构成常用电路的测试方法。实验十八寄存与移位寄存电路2学时基本要求：1．掌握寄存和移位寄存器的功能及测试方法；2．掌握利用寄存和移位寄存电路构成应用电路的调测方法。实验十九动态显示电路5学时基本要求：1．掌握译码、显示电路的功能及其测试方法；2．掌握动态显示电路的设计和调测方法。三、各教学环节学时分配项目学时讲课习题课实验上机合计章数节理论课一22实验一2（二选一）2实