五原电力公司绩效评价指标体系设计与应用研究

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1、华北电力大学（北京）硕士学位论文五原电力公司绩效评价指标体系设计与应用研究姓名：张瑞辉申请学位级别：硕士专业：项目管理指导教师：张兴平;李权20070501华北电力大学工程硕士专业学位论文摘要在当今的时代中，人力资源管理工作的作用对组织的生存和发展起到了越来越重要的作用，而人力资源管理的重要职能之一一一绩效管理工作也受到了很多组织的重视，成为了组织提升业绩、完成发展目标的重要管理工具。本文首先对绩效管理这～理念进行了深入的阐述，同时分析了其与企业人力资源管理的重要关系；然后根据这一理念对五原电力公司的绩效管理现状的进行了分析，指出了

2、五原电力公司作为一个大型国有企业在具体的绩效管理工作中存在的问题；最后，根据该公司的具体情况提出了相应的建议和改革方案，同时加入了一些有关的评价。希望能对该企业的绩效管理改革有所裨益，也对其他面临类似问题的企业提供参考。关键词：电力企业，绩效管理，评价指标ABSTRACTInmoderntimes，humanresourcemanagement(HRM)playsamoreandmorerolesonorganizationexistenceanddevelopment．Theperformancemanagement，asapar

3、tofHRM，alsobecomesanimportanttoolfororganizationimprovinganddeveloping．Thisarticleexplainsthemeansofperformancemanagementfirstly，andanalyzestheperformancemanagementproblemsofWUYUANElectricPowerCompanyaslargestate-ownedenterpriseswiththisopinion；afterthat，Igivemyrecomme

4、ndationsandreformplansaboutthecompany’Sperformancemanagementrevolution，andgivetheevaluation．intheend．Ihopethisarticlecantakeeffect，andcanhelpotherorganizationswhichfacethesimilarproblem．MaYanjun(ProjectManagement)Directedbyprof．ZhangXingpingKEYWORD：electricpowercompany

5、，performancemanagement，evaluationsystem华北电力大学工程硕士专业学位论文声明本人郑重声明：此处所提交的工程硕士专业学位论文《五原电力公司绩效评价指标体系设计与应用研究》，是本人在华北电力大学攻读工程硕士专业学位期间，在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。据本人所知，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得华北电力大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料．与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

6、学位论文作者签名：鍪壶整日关于学位论文使用授权的说明本人完全了解华北电力大学有关保留、使用学位论文的规定，111],①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤同意学校可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(涉密的学位论文在解密后遵守此规定)作者签名：邋日期：迎Z生!丝导师签名：日期：华北电力大学工程硕士专业学位论文l。1论文的研究背景第一章绪论在现代社会

7、中，人的知识、能力已经成为了很多组织最宝贵的财富和最稀缺的资源。美国经济学家贝克尔指出，发达国家资本的75％以上不再是物质资本，而是人力资本．目前的任何企业的发展都离不开优秀的人力资源和人力资源的有效配置．人力资本成了人类财富_耜经济进步的源泉。如何为企业寻找合适的人才、留住人才、发展人才、为组织保持强劲的生命力和竞争力提供最佳的人力支持就是现代人力资源管理的全部内容。因此对人力资源的有效管理已经成为了使组织有效运行的一个重要保障。而本文所要研究的绩效管理在组织的人力资源具有重要的意义。到1997年，美国财富500强企业已有60％左

8、右实旄了绩效管理，而在银行、保险公司等所谓财务服务行业，这一比例则更高。今天，美国联邦政府的几乎所有部门、各兵种及大部分州政府都已建立和实旌了绩效管理，目前的重心己转入在城市一级豹政府推行绩效管理。Il】而在我国，很多的企业单位一直沿