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1、全校通识课《计算机硬件技术基础》北京理工大学第九批教学改革项目6-1-30120TheBasisofComputerHardware嵩天songtian@bit.edu.cn计算机学院计算机公共基础课教学团队课程介绍•本课程是普通高等院校理工科专业的一门重要计6-1算机基础课程，是六门核心基础课程之一（1+x）-30120数据库技术基础多媒体技术与应用网络技术与应用计算机程序设计基础计算机硬件技术基础大学计算机基础2北京理工大学计算机公共基础课教学团队http://network.cs.bit.edu.cn课程介绍•面向全校本科生开放，建议工学非电类学生选修6-

2、1–对于计算机专业，《计算机组成原理》和《计算机体-301系结构》20–对于电类专业，《微机原理和接口技术》–对于其他专业，建议选修本课程教改内容之一–如果你属于电类专业，或者，属于计算机专业，而且，在这个教室里面……教改内容之二产生对计算机系统自身的兴趣，引导培养计算机系统设计人才3北京理工大学计算机公共基础课教学团队http://network.cs.bit.edu.cn教师介绍•嵩天，博士，讲师，网络所6-1•2007年毕业于清华大学计算机系，获博士学位-301•在国际顶级学术会议和期刊上发表论文10余篇，20申请国家发明专利4项，国际发明专利1项•研究方

3、向：计算机体系结构、高性能网络技术•中心教学楼831,13671085535,songtian@bit.edu.cn4北京理工大学计算机公共基础课教学团队http://network.cs.bit.edu.cn课程介绍•本课程是以理解计算机系统和硬件运行机制为目6的计算机公共基础课程，回答如下问题-1-301–计算机外在表现和内在机理有何关系？20–计算机各组成部分通过哪些参数来度量？为什么？–计算机中重要部件的组成和工作原理是什么？–计算机就是PC机吗？如何正确理解计算机？–计算机技术会如何发展？下一波IT风暴会是什么？–其他任何同学们感兴趣的问题5北京理工大

4、学计算机公共基础课教学团队http://network.cs.bit.edu.cn课程介绍•本课程教材和参考书内部资料6–教材“初稿”-1-30–参考书：任一本《计算机硬件技术基础》120•学习方法–课前不需要预习，课上认真听讲，课后适当复习•实验学时–本课程拟安排6-9个学时实验课程–该课程良乡实验机房正在筹建6北京理工大学计算机公共基础课教学团队http://network.cs.bit.edu.cn课程主页6-1-301207北京理工大学计算机公共基础课教学团队http://network.cs.bit.edu.cn考核要求•考试+作业6-1•考试：课程结

5、束后，闭卷考试，占总成绩的70%-301–特点：题量大，重点在概念的理解；20–复习范围以课堂教授内容为主•作业：平时完成一份课程作业，占总成绩的30%–形式：调研报告、实验报告、翻译、专业术语总结等•注意：三次课堂点名不在的学生成绩记作不及格。8北京理工大学计算机公共基础课教学团队http://network.cs.bit.edu.cn课程作业•作业要求6-1–每项作业最多不超过2个人同时完成；-301–自拟题目，题目需经老师确认，以网站发布为准；20–作业属于报告类型，也可以课堂PPT或其他类型；–作业内容不要求创新性，以综述、分析、调查某一个具体概念或问题

6、为主，或者完成一个相关实验；–作业完成后，将在主页上提供下载，供其他同学参考；–不定期会发布一些指定题目作业，数量不超过20%。9北京理工大学计算机公共基础课教学团队http://network.cs.bit.edu.cn课程要求•最低要求6-1–熟悉计算机各硬件组成，理解各硬件的技术实现原理，-301指导计算机使用和维护，了解计算机硬件技术发展；20•最高要求–理解计算机组成中抽象概念和具体实例的关系；–能够运用所学的基本原理和方法分析判断实际问题；–熟练计算机硬件的掌握程度，克服对硬件的畏知心理；–了解初步的计算机硬件设计理念10北京理工大学计算机公共基础课

7、教学团队http://network.cs.bit.edu.cn课程日历6-1-3012011北京理工大学计算机公共基础课教学团队http://network.cs.bit.edu.cn