社会调查中的_扎根理论_研究方法探讨

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1、丫日街谱程度较低,研究常常局限于“此时此性、严谨性与可验证性问题,在质化研”,‘”。地的诊释而无法像量化研究做到客究中实现研究的科学性扎根理论受自然科学研究范式的影响,长观化与普遍化归纳项目推论性过高研究方法的形成有其独特的学术渊源、。,期以来具有规范的操作程序严格的而导致的简化论谬误研究时间的限与根基年来自社会学量化研、。、调查方式通过样本反映总体的量化制观察情景的限制等等在这些局究基地的哥伦比亚大学深受量化研研究深受社会学研究者们的青睐。通限中,有些是属于先天性限制,如时究权威拉扎斯菲尔德,、“过量化研究研

2、究者们可以在数理统间情景的限制而诸如资料琐碎而教授影响的格拉斯与、”、‘”、“计的基础上迅速高效地较为准确地不易系统化研究的信度偏低观来自具有悠久质化研究传统的芝加哥描述、概括各种社会现象,并在不同现察的偏差不易察觉”等问题则可以经大学的斯特劳斯在他象之间建立客观的、普遍的、可观察、由研究方法的精进而得以克服。们的专著《扎根理论的发现质化研究可验证的关系。但是,由于大部分量由于量化研究与质化研究都有着策略》中在经验研究的基础上提出了,”,。化研究收集资料依据的是研究者的自各自的优点与不足研究者们开始进呼根理论研

3、究方法我报告,这是一种简介的、被动的行为行两者结合的探索。这种结合沿着两来自芝加哥大学与哥伦比亚大学的双,,“”测量方式无法真正洞悉社会现实中个方向展开量化主导的研究引人质重学术基因使得扎根理论成为量人们的行为,特别是标准化的量表,使化研究手段与质化主导的研究引人量化研究与质化研究相结合的典范性研。,“,得研究者收集的资料往往过于表面化研究手段其中本文探讨的扎根究方法成为质化研究方法中科学性、,”。,化简单化难以深人被调查者的思想理论叮研究方法属于最强的方法之一具体而言斯特劳,、,”深处无法揭示回答者具体的细腻

4、的后者它在研究设计与资料收集方式斯为甘根理论注人了芝加哥学派的。“,、生活情景为了解决量化研究中的强上采用质化手段但在资料分解分析质化研究方法品质离开学院到实际”、“”,。迫选择削足适履等诸多问题质过程中积极吸纳量化分析手段通过世界里了解社会的真实运作情况根化研究方法沿着另一条道路进行探质化手段与量化技术的结合,扎根理植于现实世界的理论才能对学科发展索,即通过尽可能全面的、直接的观察论研究方法试图克服量化研究的深度大有裨益学者研究社会世界要注重,、,、,和访谈收集具体详细的质化资料不足效度不高与质化研究通则化程

5、变迁与过程洞察社会生活的复杂性、,、。,、获得效度较高更为可靠的信息并在度低信度差这一对基本矛盾换言与多样性在此基础上明晰条件意此基础上建立理论、发展解释模型。但之,扎根理论是在质化研究中吸收了义与行动间的彼此关系。而格拉斯贝少,,、‘”是质化研究也存在着若干限制研究量化研究的优点以严谨的系统的研赋予了寸根理论质化研究的量化分的信度偏低观察的偏差不易察觉资究程序,运用演绎归纳法来解决质化析元素研究者不仅要有清晰的概念料琐碎而不易系统化普遍化、通则性研究存在的缺乏推广性、复制性、准确架构,而且还要能系统地将研究资

6、料、心剪、鬓研究假设予以编码以及发展相应的验访谈,在访谈过程中并不依据事先设计料来对现象加以命名与类属化的过。,,,证程序的问卷和固定的程序而只是由访谈员程不仅要将收集的资料打散赋予概与被访者围绕着某个主题或范围进行念,而且要以新的方式重新组合并予日常生活闲聊式交谈,以获取深人细致以操作化。开放式编码主要包括这样的、生动丰富的质化资料。根据访谈的若干步骤赋予现象标签发现类,可。扎根理论研究方法是一种深人到性质以分为正式访谈和非正式访属书命名类属概念化类属在这一,。、,“研究现象的生活背景中以参与观察和谈前者指的

7、是研究者事先有计划有过程中要求研究者要开放心态悬,、、”“”“非结构式访谈收集资料应用若干量化准备有安排有预约的访谈后者指的置个人的偏见和既有研究的定,以”,技术对资料进行分析理解和解释社是研究者在实地参与研究对象的社会见将原始资料按其本身呈现的状态。,、、,,会现象的一种综合性研究方式在研生活过程中各种偶然的随意的无准进行编码以发现概念类属对类属加、,。,以命名,究设计资料收集上扎根理论属于是备的闲聊式交谈此外根据被访对象在确定类属属性和维度的基质化研究,特别是其资料收集方式基本的数量,无结构访谈可以分为个别

8、访谈础上,对研究现象命名与类属化陈向上都,。,。“”是经典的质化研究方法主要包括与集体访谈两种集体访谈亦称座谈明赋予现象标签是开放式观察法与访谈法两种类型会,是将若干个对象集中起来,同时进编码的第一步,核心是打散所收集资一观察法行交谈的方法。一般而言,集体访谈的料中每一个句子、每一个段落或者每观察法是一切科学研究的基本方参加人数应该控制在一人,参加访一个文件、观察以及访谈的原始形式,。