人民币国际化的条件、潜能与推进战略

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1、申请上海交通大学博士学位论文人民币国际化的条件、潜能与推进战略作者姓名：吴君指导教师：潘英丽教授学科专业：金融学研究方向：宏观战略国际金融学校代码：10248上海交通大学安泰经济与管理学院二零一三年七月0IIIII111111IIIIIIY2497654DissertationSubmittedtoShanghaiJiaoTongUniversityfortheDegreeofDoctorofPhilosophyTheConditions，PotentialandPromotionStrategyofRMBInternat

2、ionalizationPhDCandidate：、7ⅢJunAdviser：Major：PANYingliProfessorMarco-StrategyResearchInterest：InternationalFinanceUniversityCode：10248AntaiCollegeofEconomicsandManagementShanghaiJiaoTongUnivers时Ju堍2013上海交通大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注

3、明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：孑弋刃2口力日期：20辨tl,q缪日上海交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权上海交通大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本

4、学位论文。保密口，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密∥(请在以上方框内打“4”)学位论文作者签名：曰勾夭危日期：2口萨t1月矽Et指导教师签名：≥耄召乞％价眺≯晦棚班上海交通大学博士学位论文答辩决议书玎IIIIIiiltillllllllll埘所在姓名吴君学号0091209001金融学学科答辩指导教师潘英丽2013-10—27徐汇校区中院214日期t地点论文题目人民币国际化的条件、潜能与推进战略投票表决结果：，IJ7,5(同意票数／实到委员数／应到委员数)答辩结论：时通过口未通过评语和决议：。，．多、专l黾季kt

5、奄喜沦害互足参琵kI'，讨谬·比k主，犬J司刍坟砖。移每呼L分印彳萼车。1．?冬辑?亍．L瓦审-9v薪；侈乙豪冲．j髫钯‘幢也政v皓，选龟妊唁t它乙r骆镌与张彳、芬文。⋯叩状年0q魄稚参、船D【，s啤廖’彳气．臻毒哦易：鼠予I泓．皑名k长喀阑VA之话捌孵入民甲』牺气kj钐昱张烩方．忍z瞧、t灞。荔惫．童渡禾蚁，童中毳考，～昏中J诎；肥L奄冲f游砍}n主。蓉t-薪c舀．泛≥纛。4名恐。铡屹：看专玄若夸．H：呖{7-浒纯ln威芬峨狂压专如c；L!弱磷当煽北硅．牡蝴辛如．造峻复专答职务姓名职称单位签名辩主席杨大楷教授上海财经大学

6、操茹擀委委员干杏娣教授复旦大学诙戋呶员会委员吴信如教授华东师范大学墨、琵从成委员朱喜副教授上海交通大学，哩f戈贝签委员谈毅副教授上海交通大学把№名碳髫兹秘书朱爱林助教上海交通大学人民币国际化的条件、潜能与推进战略摘要发展中国家参与全球化的一个不利因素就是本国在国际市场的贸易和金融交易大都用外币而非本币计价，从而国际汇率的大幅度波动会使本国经济遭受巨大损失。1997年，在美元持续升值的情况下，泰国出现巨额贸易赤字和外汇储备枯竭，并最终放弃盯住美元的固定汇率制。泰铢兑美元汇率从25泰铢贬为52泰铢。持有美元外债的商业银行因本币

7、债务负担翻倍而纷纷陷入破产，引发了“东南亚金融危机”，并扩散至俄罗斯和拉美等更多国家及地区。与上世纪不同的是，本世纪美元持续贬值，中国虽然赢得了出口和经济的高速增长，但大规模积累的美元储备资产却遭遇重大购买力损失，为防范危机而大规模积累美元储备的亚洲发展中国家再次受到伤害。弱小国家需要通过国际社会约束国际汇率波动来维护自身利益，而中国则有可能通过推进人民币国际化来摆脱这种被动局面。2008年“全球金融危机”爆发后，中国政府确立了人民币国际化的基本政策，并从2009年开始推进人民币跨境贸易结算的试点。但人民币跨境贸易结算试点

8、推进三年来产生了80％以上为进口结算的“跛足”现象，事与愿违地积累了更多的外汇储备，产生了更大的汇率风险。此外，内地与香港之间套利活动引起的资本跨境流动也引起了学者的担忧。学术界与实业界产生了人民币国际化是应该仍以现有的贸易结算路径继续推进，还是暂停下来总结经验教训的意见之争。可见，总结国际储备货币的成