希区柯克电影的聚焦叙事研究.pdf

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1、分类号密级希区柯克电影的聚焦叙事研究研究生姓名：赵洁琼指导教师姓名、职称：刘伟生教授学科专业：戏剧与影视学研究方向：戏剧戏曲学湖南工业大学二〇一八年四月十二日分类号密级希区柯克电影的聚焦叙事研究论文编号：学科专业：戏剧与影视学研究方向：戏剧戏曲学二〇一八年四月十二日分类号密级希区柯克电影的聚焦叙事研究ResearchofFocalizingNarrationofHitchcock'sFilms研究生姓名：赵洁琼指导教师姓名、职称：刘伟生教授副指导教师姓名、职称：学科专业：戏剧与影视学研究方向：戏剧戏曲学论文答辩日期201

2、80603答辩委员会主席湖南工业大学二〇一八年四月十二日分类号密级希区柯克电影的聚焦叙事研究ResearchofFocalizingNarrationofHitchcock'sFilms论文编号：学科专业：戏剧与影视学研究方向：戏剧戏曲学二〇一八年四月十二日湖南工业大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完

3、全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：日期：2018年6月3日湖南工业大学论文版权使用授权书本人了解湖南工业大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其他手段保存学位论文；学校可根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文。作者签名：导师签名：日期：2018年6月3日硕士学位论文摘要希区柯克从事导演职业55年，共拍摄59部影片。他的影片历经无声到有声，黑白到彩色的电影时期，在电影史上留下了浓墨重彩的一笔。希区柯克被誉

4、为“悬念大师”，悬念的造成涉及许多因素，而用聚焦技法制造悬念的方式，在希氏电影艺术手段尤为别致与有效。本文从视听聚焦与认知聚焦两个层面，用三大章节细致探寻希区柯克电影的叙事特征与悬念成因。研究发现，希区柯克电影在视觉聚焦的运用方面有其独特的特点。在原生内视觉聚焦方面，希区柯克曾实验性的用画面变形、设置前景、使镜头具有主观性等方式将画面内容与与剧中人物的视线联系在一起。使观众不必求助语境就能够辨认出画面属于哪一人物。在次生内视觉方面，希区柯克常用视点三镜头和镜头内蒙太奇的手法衔接人物与画面的视觉关系。希区柯克电影在听觉聚焦

5、的运用方面也值得我们学习。希区柯克在使用零听觉聚焦时使用音响、音乐，及声音的空白——沉静来制造悬念效果。当希区柯克希望剧中的某一声音与剧中某一人物相联系时，他总是使用内听觉聚焦中的原生内听觉聚焦和次生内听觉聚焦进行叙事。声音的畸变和声画蒙太奇是希区柯克常用的技术手段。希区柯克对认知聚焦的巧妙运用是希式电影悬念的深层密码。希区柯克使用不同的认知聚焦方式，创造不同的悬念。使用内认知聚焦1希区柯克电影的聚焦叙事研究可以产生推理式悬念，此种悬念的特征就是利用信息的不平衡性、获得信息的不可靠性制造悬念；在使用观众认知聚焦制造悬念时

6、，希区柯克提出必须设置知性上的疑问和调动观众的激情；在使用外认知聚焦时，希区柯克总是使观众产生错觉认知或者抑制观众认知来制造电影悬念。总之，希区柯克擅长于利用各种聚焦叙事技巧来制造种种悬念，从聚焦维度探究电影叙事问题，有助于更精准、更真切地揭示希氏悬念的奥秘与风格。关键词：聚焦叙事，希区柯克，悬念2硕士学位论文ABSTRACTAlfredHitchcockhasbeenadirectorforfifty-fiveyears,duringwhichheproducedatotalof59films.Hisfilmswent

7、fromsilenttovocalandfromblackandwhitetocolorful,havingcausedgreatimpactinthehistoryoffilm.Hitchcockisreputedas“masterofsuspense”.Thecreationofsuspenseinvolvesalotoffactors.Amongallofthem,thewayofcreatingsuspensethroughfocalizationisparticularlydelicateandeffectiv

8、einthefilmartofHitchcock.ThispaperhasmadeadetailedexplorationofthenarrativefeaturesofHitchcock’sfilmsandcausesofthesuspensewiththreechaptersfromtwoperspectives