营运汽车驾驶员从业资格培训学习资料

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1、营运汽车驾驶员从业资格培训学习资料公共部分道德与法规一.单项选择题1.职业道德反映着整个社会的道德水平和()。①社会道德要求;②人们的道德水平;③行业的风气。2.职业道德的内容有较强的稳定性和()①强制性;②连续性;③生动性。3.汽车运输的点多.线长.面广决定其()的职业特点。①流动分散;②有序经营;③活动性。4.根据营运汽车驾驶员经常独立操作.单车作业的职业特点,必须具有()的能力和全局观念.团结协作精神。①独立处理问题;②有序经营;③自觉遵章守纪。5.社会主义市场经济是()。①竞争经济;②法制经济;③公平经济。6.遵章守法.()市营运汽车驾驶员的职业道德规范

2、之一。①安全行车;②文明经商;③严于律己。7.“干一行.爱一行.专一行.成一行”是营运汽车驾驶员()职业道德规范的内涵。①热爱本职.专研业务;②爱岗敬业;优质服务;③社会公德.文明礼貌。8.创造一个文明.有序.健康的()是市场经济的必然要求。①运输秩序;②交通秩序;③运输市场。9.弘扬正气的前提是必须做到()①满腔热情②一生正气;③见义勇为。10.营运汽车驾驶员面对强暴和歹徒,应做到()。①见机行事,善于斗争;②艰难而退,沉着机智;③见义勇为,敢于斗争。11.营运汽车驾驶员的职业道德品质不是先天具有的,而是经过教育和自我锻炼,自我改造而不断在()形成,发展起来的

3、。①后天;②社会进步中;③文明建设中。12为社会提供运输劳务.发生各种方式费用结算的道路运输为()。①营业性运输;②非营业性运输;③互助性运输。13.营运汽车驾驶员的职业培训.考核.管理是对普通驾驶员的一种()①重复和强化;②补充和提高;③延伸和优化。二.多项选择题1.爱岗敬业.优质服务主要指()等。①提高专业技术;②树立良好的职业观;③树立勤劳.刻苦的劳动态度;④建立优质优价的服务理念。2.道路运政管理的调节作用,主要体现在()等方面。①调剂运输市场供求关系;②调节.核定运价的批准事项;③调节道路运输与国民经济各部门及其他运输方式的协作关系;④协调解决市场中出

4、现的问题。3.省际间客运(旅游)班车.货运班车,应按()得原则执行。①先报先批;②客源流向多的多批;③平等互利;④共同经营。4.驾驶员在被处罚过程中享有的权利有(  )。①陈述权;②申辩权;③申请行政复议权;④行政诉讼权。5.各级交通管理部门依法可作出()等行政处罚。①拘留;②警告.罚款;③没收违法所得财物;④暂扣证照。6汽车货物运输的投保.通常采用()方式。①保责;②保险;③保时;④保价。7.承运人与托运人.收货人及有关方面履行运输合同或处理事故时,发生纠纷,争议,应即时协商,协商不成,可向()。①交通主管部门申请调解;②仲裁机构申请仲裁;③对方主管部门请示批

5、复;④人民法院起诉。8.交通行政处罚一般有()两种程序。①简易;②一般;③特定;④自定。三.判断题(对的打V错的打X).1.职业是人们所从事的作为主要生活来源的工作。()2.道德规范是一个行业行为规范。()3.道德规范是由特定的.专门的机构指定的。()4.职业道德的内容有较强的稳定性和连续性。()5.一个人是否具有某种职业道德,主要看他是否能熟知职业道德的要求。()6.营运汽车驾驶员职业道德是自然形成的。()7营运汽车驾驶员流动分散作业的特点要求:汽车驾驶员遵章守法.注重公德.保证运输的有序进行。8.在社会主义市场经济条件下,加强职业道德建设主要是为了促进产品销

6、售,增加企业效益。()9.遵章守法.安全行车是道路运输活动能够正常进行的基本保证。()10.爱岗敬业.优质服务是名族优良传统和时代的要求。()11.对营运汽车驾驶员的遵章守法,主要包括:遵守交通法规.经济法规和单位规章制度三个方面。()12.营运汽车驾驶员要树立技术过硬.服务规范的质量意识.这不仅是职业的需要.也是时代的要求。()13.见义勇为是传统美德的体现,也是弘扬正气的必须。()14.各级交通主管部门是各级人们道路运输的行政管理机关。()15.凡从事营业性道路运输活动的单位和个人都必须依法办理《道路运输经营许可证》。()16.从事营业性道路运输,经营期超过

7、3个月的,仍可按临时营业性道路运输办理。()17营业性道路运输应该确保旅客.货物的快捷.准确.及时.安全.完好地运达目的地。()18.劳动汽车驾驶员更要具备良好的职业道德熟知运输法规,掌握操作技术规范,熟悉车辆技术检视及常见故障的诊断和排除。()19.晕晕驾驶员从事营业性道路运输经营活动,应当持有相应的从业资格证书。()20.从业资格证书污损,可向原发证机关换领新证。()21.车辆报废时需向原办证运输管理部门交回《道路运输证》,运输管理部门即对该证给予注销。()22.实施交通行政处罚,除适用简易程序之外,还可适用一般程序。()23.各级交通管理部门依法可作出警告

8、.罚款.没收违法所得.没

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