1919_1949_川东革命老区的红色报刊

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1、第21卷第4期四川文理学院学报2011年7月Vol．21No．4SichuanUniversityofArtsandScienceJournalJul．2011＊1919—1949:川东革命老区的红色报刊陈雪涛(四川文理学院川陕苏区研究所，四川达州635000)摘要:川东革命老区在1919—1949这一国民党统治时期，发生过如火如荼、史无前例的革命文化活动，它是川东革命斗争史、地方文化史上极不寻常、彪炳千古的独特的红色文化。其中的红色报刊，成为了团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器，为夺取新民主主义革命的胜利建立了

2、不朽的历史功勋。关键词:川东革命老区;红色报刊中图分类号:K26文献标志码:A文章编号:1674－5248(2011)04－0046－05川东革命老区在1919年至1949年这一国民党统治学、一小师生即集会游行示威，声援北京的爱国学生行动。时期，发生过如火如荼、史无前例的革命文化活动。这些1919年7月初，邻水县第一高等小学教师冯子意等人在教由中国共产党直接领导的革命文化活动，以及在中国共产育局长熊吉的支持、赞许下，组织宣传队，开赴县内各主要党影响下，由爱国进步人士、民主党派人士开展的爱国文场镇宣传“五四”精神，《新青年》、《

3、新潮》、《学生杂志》、化活动，成为了川东革命斗争史、地方文化史上极不寻常、《语丝》等新文化刊物在县内广泛流传。1920年渠县“劝彪炳千古的独特的红色文化。其中的红色报刊，在“五学所”视学蓝经惟将蓝家世代经营的“同茂中药铺”改办四”运动以后如雨后春笋，不断破土而出。在国民党反动成“同茂书局”，发行新文化书刊，传播新文化思想。派的严酷禁毁、打压下，这些红色报刊又如扑不灭的烈火，1921年12月，后来成为杰出的无产阶级革命家、教育烧不尽的春草，彼伏此起灵活机动地顽强战斗着，使她“很家的吴玉章(1878—1966)来达县。此时他已接受

4、了科学好地成为整个革命机器的一个组成部分，作为团结人民、社会主义思想，应邀在达县教育会(今达州市柴街徐公祠教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器，帮助人民同心巷)礼堂，向城区中小学教员及部分进步人士演讲《全川［1］805同德地和敌人作斗争”，为夺取新民主主义革命胜利自治联合宣言》，接着又在“绥属联中”礼堂发表了题为建立了不朽的历史功勋。《现代中国之命运》、《中国青年的曙光》的演说，极力倡导和宣传民主革命，启发进步青年对中国社会问题的思考和一、1919—1924:“五四”的疾风催生了川探索。东的革命活动和红色报刊1921年秋，后

5、来成为共产党人的戴志安从上海考察在“五四”前夕，新文化新思想已开始在川东各地广回来后，以教育局长兼达县第五高级小学校长的身份，率泛传播。1919年5月，邻水县熊吉(1891—1926)出任县先在学校悬挂马克思、恩格斯、列宁、孙中山和达尔文的画立第一高等小学讲习和女子高等小学校长，受新文化运动像，组织师生学习进步书刊，教唱革命歌曲，要求学生用白影响，积极倡导民主，引导师生阅读《新青年》、《学生杂话写作文。志》、《白话书信》等进步书刊。达县教育会长、教育局视1921年5月1日在达县城创刊的《萼山钟》报，是万学戴志安(1894—19

6、34)和绥定联合县立中学教师陈慕勤源县旅外学生会和留绥(即绥定，今达县)学生会自筹资(1892—1933)等，在学生中秘密散发《极乐地》、《改造社金合办的一份进步报纸，由娄元亮、李家俊等人发起。它会》等读物，宣传反封建军阀专制，提倡自由平等思想。达是“五四”以后在川东地区较早出现、且影响较大的一份县县立中学教师张鲤庭(1887—1933)在学校组织“读书报纸。设有社论、专论、特录、短评、杂感、通信、县事近闻会”，指导学生阅读《新青年》、《新潮》等书刊，引导学生关等栏目，双月刊，初为16开油印合订，第三期改为石印，八注政治时事。

7、1919年5月，闻知“五四”运动爆发，大竹中开版面。1923年9月1日第七期起，移至北京出版，改为*收稿日期:2011－03－25基金项目:四川革命老区发展研究中心课题“川东革命老区红色文化史研究”(SLQ2010B—05)作者简介:陈雪涛(1972—)，男，四川平昌人。干事，主要从事川陕苏区邮政史研究。46陈雪涛:1919—1949:川东革命老区的红色报刊2011年第4期铅印四开报，登记为“中华邮政特准挂号之报纸”，由“四“九五”学会，自选编印小学教材。王剑鸣(1899—1955)川万源旅外学生会及万源留绥学生会编辑兼发行”

8、，“通在其任教的普安小学同校长曾锦柏创办校刊《晨光》，宣信由北京大学收发科转”。发行最多时一期可达1500份，传“联俄、联共、扶助农工”的新三民主义，提倡科学与民每期刊载近7000字，它直接邮寄到订户手中。至1926年主，抨击时弊，普安女校校长张元良创办校刊《人格》，以因受反