布鲁纳发现学习法在商务英语写作教学中的应用研究

《布鲁纳发现学习法在商务英语写作教学中的应用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、长江师范学院学报第28卷第2期2012年2月JournalofYangtzeNormalUniversityVol．28No．2Feb．2012□教学理论与实践研究布鲁纳发现学习法在商务英语写作教学中的应用研究黄力平（郑州科技学院基础部，河南郑州450064）[摘要]近年来，为了适应经济形势和就业市场的需求，我国许多高校相继开设了商务英语课程，然而，作为商务英语中最为基础也是最为实用的商务英语写作技能却一直令广大学习者和授课者头疼。从布鲁纳结构主义理论视角出发，用其发现学习法来指导商务英语写作教学，转变“以老师为中心”的教学法为“以学生

2、自主学习为中心”，可提高商务英语写作技能。[关键词]商务英语写作；布鲁纳；发现学习法[中图分类号]G424.1[文献标识码]A[文章编号]1674-3652（2012）02-0065-04在经济全球化的今天，各国都加快了向世界习者往往将其与普通的英文书信混为一谈。商务英接轨的步伐，中国也不例外。国内大批外语人才语有不同的应用文体，种类繁多，而且不同文体具的不断涌现，国外实力雄厚的跨国企业纷纷涌入。有独特的行文方式和风格。书写格式要求非常严由于外资企业在待遇、管理及技术上的优势，使格，不同文体的应用文在格式上要求也不尽相同。得我国大量的优

3、秀人才有意流向外企，以求更好以商业信函的格式为例，商务信函在格式上分四的创业和发展机遇。商务英语作为中国职员在外种：齐头式（theblockstyle）、改良齐头式（modified企工作使用的最基本的语言交流工具，自然成为blockstyle）、简化式（simplifiedstyle）和缩进式[1]打开外企之门的金钥匙。但是，大部分商务英语（theindentedstyle）。在齐头式英文书信中，信学习者虽然都有着好些年的英语学习积淀，掌握内文字都是左对齐，从左边顶格开始写起。而在改了一定量的词汇，但却仍无法写出符合要求的商良齐头式中

4、，日期行和结尾行从一行的中间部分开务信函等文件。总的说来，就是学生的学习效果始，而不是左对齐。简化式和缩进式在格式上要求不好，这里就此种现象，结合教学中的实践，提也不尽相同。另外几乎所有的商务信函都采用的是单出了一种解决方案以提高学生的商务英语写作技倍行距，除非非常短的信件才会使用双倍行距等等。能，供广大教师们参考。（二）缺乏恰当的商务英语词汇商务英语词汇中使用了大量的专业词汇和缩略一商务英语写作现状词。通过这些专业的商务英语词汇才能准确并精确地表达出商务信息，例如：目前，各大高校商务英语专业的学生在商务Weallowaproperdi

5、scountaccordingtothe英语写作方面都存在很大的问题，笔者就目前所quantityordered．Astothetermsofpaymentwe教2010级商务英语专业学生在写作中出现的问题usuallyrequireL／Cpayablebysightdraft．可以下归纳。译：按照订货数量的多少，我方可以给予适当（一）格式错误的折扣，至于支付方式，我方通常要求以即期信用[2]此种错误常见于商务英语专业的初学者，学证支付。[收稿日期]2011-12-27[作者简介]黄力平，男，安徽芜湖人，主要从事英美文学及英语教学法研究

6、。66□长江师范学院学报这里“sightdraft”是“即期信用证”的意思，方法和发现的态度是最为重要的。布鲁纳指出，用是商务英语中的意义，而在一般的英语词汇中，自己的头脑亲自获得知识的一切形式都可以称为发“sight”表示“视力，看见”，“draft”表示“起草、现学习。但学校里的发现学习并不是严格地限于人草案”。如果学习者不知道这种用法，则用其他的类不知晓的事物或现象，要学生找出来，而是指学[4]词来表示，比如：creditwiththetime或者其他让生用自己头脑亲自获得知识的一切形式。人摸不着头脑的词汇。类似的词汇还有：afi

7、rmoffer（二）发现学习法应用策略（实盘）、particularaverage（单独海损）等。此外，将以上发现学习法应用到商务英语的写作教学缩略词也常常出现在商务英语的不同文体中，如CIF中可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效（到岸价），FOB（离岸价），COD（货到付款）等。率。笔者根据发现学习法，改进了自己的教学，取[2]在写作过程中，很多同学也不善于运用它们。得了一定的成效，主要运用比较的方法来引导学生（三）应用文体措辞不当发现商务英语不同文体写作的特点，改进上文提到与普通英文写作相比，英语应用文在语篇建构的写作问题。和遣

8、词造句等方面均有其语体特征。在遣词造句方1.相同应用文体间比较发现。老师在上课之面，特定的文体有其各自的措辞，如英文的询盘，前，提前准备2到3篇（视文章的长短而定）同一通常以“pleasequoteus…”