浙大培养计划电气自动化

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1、浙江大学2010级电气工程及其自动化专业培养方案培养目标浙江大学培养具有扎实的自然科学基础知识,具有良好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力,从事电力系统和电机系统的运行与控制、研制出发、自动控制、信息处理、试验分析、以及电力电子技术、机Zhejiang电一体化、经济管理和计算机应用等工作,与国际接轨并具有知识创新能力的宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才;培养具有求是创新精神和国际视野的高素质创新人才和未来领导者。培养要求学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的技术基础和专业知识。专业的主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、

2、元件与系统结合、管理科学与工程技术结合。学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练,具备从事电力系统和电机系统的运ZhejiangUniversity行、研发及管理的综合能力。本专业设两个课程模块,学生可任选其一修读课程。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力;2.系统掌握本专业领域必需的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、自动控制理论、计算机软硬件基本理论与应用等;3.获得较好的工程实践训练,具有熟练的计算机应用能力;University4.具有良

3、好的文献检索与阅读能力,了解本专业学科前沿的发展趋势;5.具备较强的科学研究、科技开发和组织管理能力。浙江大学专业核心课程计算方法工程电磁场与波信号分析与处理电机学控制理论微机原理与应用电力电子技术电器原理与应用教学特色课程双语教学课程:DSP在运动控制系统中的应用直流输电电力系统运行与控制机电一体化技术Matlab与机电系统仿真现代永磁电机理论与控制可编程控制器系统原版外文教材课程:机电一体化技术Zhejiang研究型课程:直流输电直线电机理论与应用电机计算机控制系统电力电子技术在电力系统中的应用创新实践课程:电机系统综合设计电力系统综合设计电子设计综合创新实践计划学制4年

4、最低毕业学分160+5+4授予学位工学学士学科专业类别电气信息类所依托的主干学科电气工程说明University辅修专业:30学分,修读标注“**”号的课程20.5学分,以及在标注“*”号的课程和模块课程中选修9.5学分。双专业:70.5学分,修读大类课程中标注浙江大学“**”号的课程15.5学分,以及在专业课程中选修55学分(其中专业必修26.5学分,任选一模块课程14.5学分,实践教学环节6学分,毕业设计8学分)。课程设置与学分分布1.通识课程47.5+5学分见工学类培养方案中的通识课程。浙江大学2.大类课程46.5学分(1)大类必修课程25学分Zhejiang见工学类培

5、养方案中的大类必修课程。要求修读“微积分”组、“线性代数”、“大学物理(甲)”组和“工程图学”。(2)大类课程的专业选修部分21.5学分以下课程必修。课程号课程名称学分周学时年级学期061B0090Zhejiang偏微分方程2.02.0-0.0一University夏061B0020复变函数与积分变换1.51.0-1.0二秋101C0040电路原理(甲)Ⅰ**4.04.0-0.0二秋冬101C0060电路原理实验(甲)Ⅰ**0.50.0-1.0二冬101C0110模拟电子技术基础**3.03.0-0.0二冬101C0050电路原理(甲)Ⅱ**2.02.0-0.0二春101C0

6、070电路原理实验(甲)Ⅱ**1.00.0-2.0二春101C0120模拟电子技术基础实验**1.00.0University-2.0二春101C0130数字电子技术基础**3.03.0-0.0二春061B9090概率论与数理统计2.52.0-1.0二春夏浙江大学101C0140数字电子技术基础实验**1.00.0-2.0二夏3.专业课程66学分(1)必修课程26.5学分课程号课程名称学分周学时年级学期10191101计算方法2.52.0-1.0二春10120420工程电磁场与波3.02.5-1.0二夏10120440信号分析与处理3.02.5-1.0二夏10120030Zh

7、ejiang电机学**5.04.5-1.0三秋冬10120072控制理论(乙)*3.53.0-1.0三秋冬10120430微机原理与应用*4.03.5-1.0三秋冬10120480电力电子技术*3.03.0-0.0三春10120410电器原理与应用*2.52.0-1.0三夏(2)专业模块课程14.5学分本专业设2个课程模块,学生须选择一个模块的课程修读。University1)模块114.5学分课程号课程名称学分周学时年级学期10191032发电厂电气系统*1.51.5-0.0三春10193780电力系

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