法理学_沈宗灵_北京大学出版社

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1、国家教育部“九五”国家级重点教材高等学校法学教材法理学主编沈宗灵撰稿人(按撰写章节顺序排列)沈宗灵罗玉中巩献田张骐北京大学出版社北京图书在版编目(CIP)数据法理学/沈宗灵主编.-北京:北京大学出版社,1999.12ISBN7-301-04445-3Ⅰ.法⋯Ⅱ.沈⋯Ⅲ.法理学-中国-高等学校-教材Ⅳ.D920.0中国版本图书馆CIP数据核字(1999)第76076号书名:法理学著作责任者:沈宗灵责任编辑:张晓秦陈君标准书号:ISBN7-301-04445-3/D·0454出版者:北京大学出版社地址:北京市海淀区中关村北京大学校内100871

2、网址:http://cbs.pku.edu.cn/cbs.htm电话:出版部62752015发行部62754140编辑室62752027电子信箱:zpup@pup.pku.edu.cn排版者:北京市艺海打字服务社印刷者:发行者:北京大学出版社经销者:新华书店850毫米×1168毫米32开本18.8印张470千字2000年1月第一版2000年1月第一次印刷定价:28.00元目录第一编法的一般原理第一章导论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1)第一节法学的研究对象和体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1)第二节法学与其他学科的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯(7)第三节法学的历史发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(8)第四节马克思主义法学在当代中国的发展⋯⋯⋯⋯⋯(19)第五节法学研究的方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(24)第六节法理学在法学体系中的地位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(28)第二章法的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(36)第一节法的基本特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(36)第二节法的要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(45)第三节法的本质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(55)第四节当代中国社会主义法的本质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(60)第五节其他思想家、法学家关于法的本质的学说⋯

4、⋯(64)第三章法的价值———正义与利益⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(71)第一节法的价值、正义与利益的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(71)第二节法与正义、利益关系学说的演变⋯⋯⋯⋯⋯⋯(81)第三节当代中国法与正义、利益关系的理论与实践⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(85)第四章权利、义务、权力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(100)第一节权利、义务与权力的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(100)第二节权利与义务的分类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(107)第三节法律上权利与义务关系的相辅相成⋯⋯⋯⋯⋯(110)第四节历史上权利与义务的观念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(114)2

5、目录第五章法的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(119)第一节法的作用的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(119)第二节法的规范作用的体现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(121)第三节阶级对立社会中法的社会作用的体现⋯⋯⋯⋯(127)第四节当代中国社会主义初级阶段法的社会作用⋯⋯(131)第五节正确认识法的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(133)第六章法的历史发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(142)第一节法的起源与未来⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(142)第二节法的变化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(145)第三节法的借鉴与吸收⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯(148)第四节有关“法律移植”与“法律继承性”的不同意见⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(151)第五节法的现代化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(156)第七章资本主义法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(162)第一节资本主义法的产生⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(162)第二节资本主义法的本质和基本特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(168)第三节资本主义法的渊源和分类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(179)第四节资本主义法制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(183)第五节资本主义国家的两大法系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(187)第六节二战后美国法律对民法法系法律的影响⋯

7、⋯⋯(194)第七节欧盟法律与两大法系的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(197)第二编依法治国,建设社会主义法治国家第八章依法治国总论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(209)第一节法治、人治和法制的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(209)第二节十五大报告对“依法治国”理论的论述⋯⋯⋯(219)第三节依法治国的基本条件与原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(221)第四节依法治国的优越性、局限性和前景⋯⋯⋯⋯⋯(232)目录3第九章依法治国与社会主义经济⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(239)第一节经济体制改革目标模式的确定及其对法治发展的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(239)第二节法

8、律在计划经济和市场经济下的不同体现⋯⋯(244)第三节社会主义基本经济制度及有关法律⋯⋯⋯⋯⋯(249)第四节宏观调控与法律⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(256)第五节对外开放与法

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