2009学年广州市普通高中课程开设指导意见(1)new

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1、广州市教育局教学研究室关于印发《2009—2010学年广州市普通高中课程开设指导意见》的通知穗研字【2009】03号各区、县级市教育局教研室（教育发展中心），市属各普通高中，广东实验中学，华南师大附属中学：现将《2009学年广州市普通高中课程开设指导意见》印发给你们，请结合实际情况，参照执行。广州市教育局教学研究室二〇〇九年六月十五日2009—2010学年广州市普通高中课程开设指导意见根据教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》（教基[2003]6号）、广东省教育厅印发的《广东省普通高中选修课开设指导意见》粤教研[20

2、05]7号）和《广东省普通高校招生考试改革调整方案》（粤教考[2008]28号），结合我市五年来高中新课程实验的实践经验，现就2009—2010学年我市普通高中课程开设提出如下指导意见。学校可结合实际，参照执行。一、课程开设的基本思路由于2010年高考考试大纲及其说明尚未公布，因此有关2010年高考学科特别是文科综合及理科综合有关学科的考查范围目前还不能完全确定。同时，关于2010年高二学生参加省普通高中学业水平考试的有关问题目前尚未接到省教育考试院的正式通知，因此，准确考试时间还不能完全确定。鉴于此，我们在确定200

3、9—2010学年普通高中课程开设问题时，主要基于以下几点思考：第一，课程开设应符合教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》（教基[2003]6号）的基本精神，符合教学规律和学生成长规律。第二，课程开设应综合考虑广州市教育教学的实际、学科之间的整体平衡以及不同学校的教学传统、师资和生源状况，在全市统一安排的基础上，给学校自主安排课程预留一定的时间和空间。第三，在保证学生达到毕业学分要求的前提下，课程开设既要满足学生“有个性的发展”，同时也要兼顾学生高考的需要，并尽可能在这两者之间寻找到一个平衡点。第四，在许多问题尚不完全

4、清楚而教学时间有限的情况下，先做好比较有把握的事情。对于那些没有把握但尚有时间可以灵活加以处理的事情，可以考虑适当延后再做。依据上述的思考，我们在安排课程时建议采取以下措施：（一）高三年级所有高考科目均先按“2009年广东高考考试大纲的说明”中规定的必考内容和指定选考内容进行复习，待“2010年广东高考考试大纲的说明”公布后再决定是否要增删某些复习内容。（二）高二年级的课时及教学内容安排，目前暂且按学生在2010年6月份参加省学业水平考试来考虑。假如该考试时间发生变化，例如学生2010年1月份就要参加省学业水平考试，我

5、们将会及时给出高二年级课程开设的补充意见。（三）高一年级除信息技术和通用技术两门课程外，其他课程与2008学年的安排相同。为使学生在高一年级和高二年级均能在技术领域获得一定的学分，故将信息技术和通用技术这两门课程均按两年来开设。（四）除高二年级因参加省学业水平考试而导致课时较紧外，高一和高三两个年级每周都分别预留了较多的课时，以便学校按照本校的实际需要自行安排。二、各学科周课时数及教学内容安排（一）高中一年级学科周课时数教学内容“4”：必修模块1～4语文5（4+1）“1”：选修《论语选读》“4”：必修模块1～4英语5（

6、4+1）“1”：选修系列II中“语言知识与技能”类专题“4”：必修模块1、2、4、5，请各校严格按模块1→2数学5（4+1）→4→5的顺序组织教学“1”：选修系列3中的2个专题思想政治2必修模块1、2历史2必修模块1、2地理2必修模块1、2物理2必修模块1、2高一完成必修1以及必修2的第一章、第二章、第四章化学2的教学，必修2中第三章“有机化学基础”安排到高二学习。生物2必修模块1、2信息技术1必修模块“信息技术基础”通用技术1必修模块：技术与设计1美术1在9个选修模块中至少选2个不同模块音乐1①音乐鉴赏模块；②在5个

7、选修模块中选1~2个必修田径1模块，其它系列选3个模块。必修系列健康体育与健康2教育6～8学时。周课时不固定安排，在开题和结题时集中使用，全学年集中使用课研究性学习时数不少于30节，利用课余时间进行研究。学生在一个学年完成1～2个研究专题。选修二2地方和校本课程（全级同时开设，以便“走班”上课）班会、自习5或体锻周课时总数40说明：1、各校应确保一定数量的自习课，以便学生有巩固课堂所学知识和进行自主学习、自主探究的时间。2、美术、音乐、体育与健康等科目，建议统一安排学习时间，选择若干系列或模块同时开设。学生自主选择内容

8、，跨班级（或年级）上课。体育与健康必修系列健康教育可采用大班集体授课方式，开展专题讲座活动或参观以健康为主题的展览活动。3、由于政治、物理模块内容较多，因此，有条件的学校可根据实际需要给予这两个学科每周分别增加0.5～1课时，在高一多完成0.5～1个模块内容。（二）高中二年级（本方案适应6月份学业水平考试）学科周课时数教学内容①必