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时间:2019-03-06
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1、操作系统原理操作系统原理PrinciplesofOperatingSystem南京农业大学信息学院姜海燕主讲老师主讲老师姜海燕,副教授联系方式:13952098112小灵通:51695012电子邮箱:jianghy@njau.edu.cnnanjing6666@sina.com办公地点:综合楼A510课程目的课程目的不是如何使用操作系统不是如何使用操作系统而是理解操作系统而是理解操作系统如何工作如何工作––OSOS工作方式工作方式––OSOS内部算法和数据结构内部算法和数据结构––设计设计OSOS过程中的问题、解决方案和折中权衡过
2、程中的问题、解决方案和折中权衡为什么研究为什么研究操作系统如何工作操作系统如何工作??––效率:良好的性能效率:良好的性能––功能:支撑用户程序的执行功能:支撑用户程序的执行课程目标课程目标掌握操作系统概念了解操作系统结构熟悉操作系统算法为高级程序设计和操作系统使用、管理、开发打基础为其他课程学习提供知识保障锻炼思维课程基础课程基础数据结构程序设计计算机原理汇编语言操作系统课程的特点操作系统课程的特点抽象,强调概念抽象,强调概念实践性强(从实践总结出原理)实践性强(从实践总结出原理)涉及面广(并行程序,性能问题,结构问涉及面广(并
3、行程序,性能问题,结构问题,程序方法论,软件工程,等等)题,程序方法论,软件工程,等等)结构复杂,纵横交叉结构复杂,纵横交叉学习方式学习方式教师指出要点教师指出要点自学、研读参考书掌握内容自学、研读参考书掌握内容整理笔记相当重要整理笔记相当重要不能只通过不能只通过PowerPointPowerPoint来复习课程来复习课程善于发现问题、提出问题善于发现问题、提出问题要努力寻求问题的答案要努力寻求问题的答案提倡创新提倡创新参考书籍参考书籍计算机操作系统教程计算机操作系统教程..张荛学,史美林张荛学,史美林..清华大学清华大学出版社出
4、版社操作系统教程操作系统教程..陈向群,杨芙青陈向群,杨芙青..北京大学出版社北京大学出版社操作系统教程操作系统教程..孙钟秀主编孙钟秀主编..高等教育出版社高等教育出版社现代操作系统(现代操作系统(ModernOperatingSystemModernOperatingSystemsecondedition)secondedition),,TanenbaumTanenbaum著著操作系统:设计与实现(第二版),Tanenbaum著授课形式与考试授课形式与考试––授课形式:主课、习题课、专题课、课堂讨论授课形式:主课、习题课、专题
5、课、课堂讨论––辅助形式:作业、小论文、源程序分析、小设计辅助形式:作业、小论文、源程序分析、小设计考试形式:考试形式:平时成绩平时成绩++笔试笔试考核项目比例出勤10%期末考试60%课外上机实验10%Linux源码分析、作业10%专题汇报10%课堂讨论加5分绪论绪论操作系统操作系统——知识领域知识领域OSOS知识领域知识领域(area)(40(area)(40核心学时核心学时))((以上摘自清华大学出版社以上摘自清华大学出版社““CCC2002CCC2002))OS1OS1操作系统概述操作系统概述(2)OS7(2)OS7安全与保
6、护安全与保护(2)(2)OS2OS2操作系统原理操作系统原理(4)OS8(4)OS8文件系统文件系统(2)(2)OS3OS3并发性并发性(12)(12)OS9OS9实时和嵌入式系统实时和嵌入式系统OS4OS4调度与分派调度与分派(6)(6)OS10OS10容错容错OS5OS5内存管理内存管理(10)(10)OS11OS11系统性能评价系统性能评价OS6OS6设备管理设备管理(2)(2)OS12OS12脚本脚本1.1.操作系统的名称操作系统的名称监控(督)程序(系统)(监控(督)程序(系统)(Monitor)Monitor)执行系统
7、(程序)执行系统(程序)(Executive(ExecutiveSystem(programSystem(program))))控制系统(程序)控制系统(程序)(ControlSystemprogram))(ControlSystemprogram))管理程序管理程序(Supervisor,SupervisorySystem)(Supervisor,SupervisorySystem)核心程序核心程序(Kernel)(Kernel)操作系统操作系统(OperatingSystem)(OperatingSystem)2.2.操作系统
8、做什么?操作系统做什么?用户告诉操作系统执行hello程序操作系统找到该程序,检查其类型检查程序首部,找出正文和数据的地址文件系统找到第一个磁盘块父进程需要创建一个新的子进程,执行hello程序操作系统需要将执行文件映射到进程结构操作系统设置CPU
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