当代中国大学生考研动因的社会学分析以理性选择理论的视角[1]

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1、湖北社会科学当代中国大学生考研动因的社会学分析——以理性选择理论的视角!郑军，阳光（华中师范大学社会学系，湖北武汉’(""+.）摘要：在当代中国，随着越来越多的大学生选择考研“，考研潮”已成为一种不容忽视的重要社会现象，因而也引起了人们对其动因的不断探讨。以社会学理性选择理论的视角对大学生考研动因进行分析，就是从微观层面的个人行为出发，通过微观向宏观的转变，使个人行动层次上升到系统行动层次，用合理化来说明大学生考研这一目的性行动的动因。关键词：考研；社会学；理性选择；价值中图分类号：E’’%44

2、444444文献标识码：F44444444文章编号：D**(G!’++（$""/）"$G"D’+G"(一、问题的提出原因；而个体论者则把变迁改变的关键归结为行动者主体，随着上世纪!"年代我国改革开放政策的实施，出于对认为不是社会整体，而是微观上的个人，凭借对资源的占有现代科学技术和高层次知识分子的肯定，一场“文凭热”席情况和对市场信息的了解程度而做出的“理性选择”。面对卷神州大地；时至今日，随着高等教育事业的迅猛发展和社社会学方法论中的这一难题，国外社会学家做了大量有益的会主义市场经济的不断完善

3、，一场声势更加浩大的“考研探索，其中最具代表性的就是吉登斯的结构化理论。运用这热”开始引起人们的深思。据统计，#""$年，全国共有%$&’(一理论来解释当代大学生考研的动因，我们可以认为：1、大万人报考普通高校硕士研究生，创下建国以来硕士研究生报学生考研不仅仅是制度性安排的阻碍或推动，也并非简单是考记录之最。而#)*(年的报考人数比$**$年又增长了个人追求利益最大化的理性选择，而是主体与结构二重化的$+,+-，达+.&+万人，到了$**’年更是创新高地达到.’&/万过程；#、大学生考研绝不是盲

4、目的，他们有明确的动因和目人。从全国范围来看，考研不断升温，已逐渐陷入一种疯狂的标。一开始他们是为了获得就业机会解决生存压力，但又是境地。而在这浩浩荡荡的考研大军中，大学生无疑是主力。从在不断地对自己的行动加以合理化解释，不断反思自己的行$**$年到$**’年，应届大学生占当年报考总人数的比例从动和调整自己的策略；(、正是因为行动者总是不断反思、调’/-上升到//-以上，并且还有上升之势。九三学社湖北省整自己的行动，故这些行动所产生的种种后果并非总是能够委员会对湖北省高校的一项调查也表明，报考硕

5、士研究生的被行动者自己预期到的，也并非都是符合初衷的，更不一定在读大学生约占毕业班人数的/*-，有的班级则高达+*-。012都是合乎理性的结果。可以看出，吉登斯的结构化理论对于大学生考研规模的日益庞大已不仅仅成为当代中国重要的社会学的方法论难题作了较好的解答。除此之外，社会学的文化教育现象，更是一种需引起社会普遍关注的社会现象。理性选择理论（56789:6;4<=98<>43>?@3><78A>48:4@9<89;9BC）也同因而，笔者尝试从社会学的基本理论出发来解释当代中国大样具有很强的解释力

6、，并为我们提供了另一研究视角。学生考研这一现象。由于目前大学生考研主要是一种“个人行为”，还没有众所周知，在以往传统的社会学研究中，一直存在着方相对固定的形式，但它又在宏观层面反映了整个社会普遍关法论整体主义和方法论个体主义、实证主义和人文主义的分注的一种社会现象——社会流动和社会变迁。因此，从微观裂与对立。0（#23..4）如果具体到大学生考研问题上，整体论者关层面出发，通过微观向宏观的转变，使个人行动层次上升到注的是宏观的结构性、制度性因素的制约作用，认为只有整系统行动层次，以进一步对大学生

7、考研现象做出规范分析，体意义上的社会关系和结构才是解释社会变迁的关键因素。是十分有利于深化我们对这一问题的认识的，而社会学的理因此，他们往往从阶层关系、社会供需关系、经济—政治—文性选择理论在这方面恰恰表现出了较强的应用性。化上的中心与边缘的关系等诸多社会关系中来探讨考研的本文的分析依据采用社会学的理性选择理论，以大学生作者简介：郑军（D.+.,/—），男，华中师范大学社会学系硕士研究生。阳光（D.!",.—），男，华中师范大学社会学系硕士研究生。·D’+·当代中国大学生考研动因的社会学分析微观

8、的个人行为作为研究的起点，以宏观的社会流动和社会的性、有意图的行动，其基本假设的出发点是“理性人”假变迁作为研究目标，以合理化来说明大学生考研这一目的性设，即“对行动者而言，不同的行动会产生不同的效益，而行行动的动因。为此本文的分析重点将着力在微观层次上分析动者的行动原则就是为了最大限度地获取效益”，#（!%&.!(）这种大学生考研的根本原因。效益又不只是局限于狭窄的经济领域中，它还包括政治的、二、社会学理性选择理论的发展社会的、文化的等众多内容。其价值取向也不一定是经济目理性选择理论最早来源于