南京邮电大学通达学院软件工程复习课件2012年

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1、复习课件王传栋南京邮电大学计算机学院考试安排考前答疑时间12月24日（周1，下午2:00～3:00）地点教2-316考试时间12月27日（周4，晚上18:30～20:20）地点教4-1012考试题型一、单项选择题（1分×15）二、判断题（1分×15）三、简答题（5分×6）四、设计和分析（10分×4）要求掌握对象模型（类图）数据流图（包括数据流图到体系结构图的变换）状态图顺序图用例图白盒测试用例（语句覆盖和路径覆盖）3第1章软件角色的演化软件的概念软件的定义软件与硬件的区别？逻辑的与物理的磨

2、损与退化（退化的原因）工业化与顾客需求遗留软件特点（业务关键性）软件神话各种错误的观点4第2章软件工程IEEE的定义？软件工程三个要素？方法、工具、过程根基：质量关注点（软件工程的目标）过程框架框架活动（5个）沟通、策划、建模、构建、部署普适性活动（8个）关注共利益者？P18、P935第2章能力成熟度模型集成过程元模型成熟度级别？6个过程模式过程技术产品与过程产品不能过于依赖过程6第3章惯例过程模型过程：活动集合软件生命周期瀑布模型特点：文档驱动优点消除非结构化软件；降低软件的复

3、杂度，促进软件开发工程化缺点实际的项目很少遵守瀑布模型提出的顺序客户通常难以清楚地描述所有的需求客户必须要有耐心7第3章增量过程模型增量模型迭代地运用瀑布模型RAD模型演化过程模型原型开发需求不明确原型开发的问题螺旋模型特点：风险驱动协同开发模型更适合于不同的工程团队共同开发的系统工程项目8第3章专用过程模型基于构件的开发步骤？形式化方法模型面向方面的软件开发统一过程模型5个阶段?起始阶段、细化阶段、构建阶段、转化阶段、生产阶段9第4章敏捷宣言（理念）：4条基本动力实现要点？敏捷过程

4、敏捷团队的成员特点？敏捷理念的4个关键问题？具有控制力的自我组织团队对所开展工作的重要性团队成员之间、开发参与者与客户之间的交流与合作与“变更代表机遇”的认识强调快速软件交付以让客户满意10第4章敏捷过程模型极限编程4个框架活动：策划、设计、编码和测试设计原则：KIS结对编程？优点？自适应的软件开发（ASD）ASD生命周期ASD的学习方式动态系统开发方法Scrum的原则（冲刺sprint）Crystal敏捷建模11第5章基于计算机的系统系统与系统工程基于计算机的系统的系统要素软件、硬件、人员、数据库、文

5、档、规程宏要素系统工程的层次结构全局视图领域视图要素视图详细视图12第5章业务过程工程目标架构3个？技术基础设施为数据架构和应用架构提供基础产品工程目标系统建模系统工程的不同层次结构上，建模细节和手段不同13第6章需求工程的任务任务？7个活动起始1）手段：询问问题2）目的：导出导出需求遇到的问题？精化形成分析模型，定义问题的信息域、功能域和行为域由用户场景精炼分析类：属性、服务、和类间的关联和协作14第6章需求工程的任务任务？7个活动协商规格说明文档、模型、形式化的数学模型、场景

6、、原型确认评估机制：使用分析模型保证需求说明的一致性需求管理：跟踪表15第6章启动需求工程步骤：确认共利益者；识别多种观点；协同合作；首次提问。导出需求步骤协同需求收集协同需求收集会议的基本原则？质量功能部署（QFD）用户场景导出工作产品工作产品类别？开发用例16第7章需求分析明确What，不是How？分析目标？3个经验原则？6条域分析的输入和输出？5个输入4个输出17第7章分析建模的方法结构化方法核心：算法和数据结构对象建模，操作数据对象的处理建模OO方法核心：objects+cla

7、sses+inheritance+communicationwithmessages补充课件数据分析模型的4个建模元素基于场景的模型流模型基于类的模型行为模型18第7章数据建模概念ER图数据对象、数据属性、关系、基数和形态数据对象和OO类？面向对象分析目的：定义与问题相关的所有类工作：基于场景建模场景、用例、用户故事、参与者（定义）用例图活动图与泳道图19第7章用例图示例学生选课系统用例图教务系统的用例图电信计费用例图20第7章面向流的建模数据流图（数据流、控制流）控制规格说明和处理规格说明E

8、g：库存管理系统超市订货与销售医院药品订购与销售21第7章基于类的建模识别分析类潜在的分析类的外在表现？分析模型中类的特征？描述属性、定义操作CR