毕业设计 论文new

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1、毕业设计(论文)指导教师职责（本科）计算机科学与技术专业信息与计算科学专业计算机工程学院2003.12上海理工大学本科毕业设计（论文）指导教师职责计算机工程学院本科毕业设计（论文）指导教师职责毕业设计（论文）教学过程是培养学生综合应用所学知识，分析和解决实际问题、锻炼创造能力的重要环节；是学生综合素质教育与工程实践能力培养效果的全面检验。为保证毕业设计(论文)质量，实现本科培养目标，从加强毕业设计（论文）的严格、科学和规范化管理出发，我院指导教师应履行以下职责。1.指导教师应由正副教授、讲师及有关具有高、中级技术职称的人员担任。对于在教学和科研方面有突出能力的助教，经学院毕业设计工作领导小组

2、的批准后担任，并应有指导经验丰富的教师给予辅导。2.对校外的毕业设计（论文）课题，必须确定有指导能力的校外指导教师和校内指导教师共同承担指导工作，校内指导教师负责审题和掌握毕业设计（论文）进度及要求，并协调有关的问题。3.为确保毕业设计（论文）的质量，每位指导教师所指导的学生人数原则上由学院根据专业师资队伍情况以及学生人数进行限定。4.指导教师在学生做毕业设计（论文）期间，要有足够的时间与学生直接见面和联系。①导师每周至少指导一次学生，若无故连续三周没有指导学生，按教学事故处理。②确因工作需要外出超过两周，应经教研室主任批准，并委托一名教师临时负责指导，妥善安排好工作。③学生因事或因病要事先

3、向指导教师请假，无故连续三周没有与导师见面和联系，应及时上报教研室主任，学生主管部门将按学籍管理有关规定进行处理。5.指导教师应为人师表、言传身教，坚持教书育人，要了解学生，做学生的良师益友。①指导教师既要对学生在业务上严格要求、认真指导，又要关心学生的生活和思想，切忌放任自流，坚持原则，严格执行学校的规章制度。②要对学生进行必要的就业指导和推荐，经常关心他们的就业情况。6.指导教师的立题工作•2•上海理工大学本科毕业设计（论文）指导教师职责计算机工程学院①指导教师要负责立题，认真准备，对课题中的关键问题要事先亲自做预研。②课题与社会、生产、科研和实验室建设等实际任务相结合。选题范围为计算机

4、科学与技术和信息与计算科学所属或相关领域的应用和研究课题。③以学生所学理论知识为基础，应考虑到学生的全面锻炼；课题的难度和工作量应适合学生的知识、能力、相应的实验条件和毕业设计所规定的时间；应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面。④学生应该有一个完整的毕业设计（论文）任务，一个学生一个课题，完成大课题中的子课题的学生应对整个课题有全面的了解，但要各有侧重，要能反映出各自的水平。不得完全重复往年的课题。⑤对于校外课题，应由指导教师负责严格把关，校外单位必须出具书面说明：课题的名称、主要内容、校外指导教师，并且保证学生的毕业设计工作能顺利完成。⑥毕业设计（论文）课题由指导教师申报，经教

5、研室主任审定后报送学院毕业设计审题小组审查；经审题小组审定后，向全体学生公布和介绍。课题的确定按照“双向选择”的原则进行，由学院毕业设计工作领导小组根据学生志愿和教师的意见，最后确定学生的毕业设计题目。7.指导教师的过程指导工作①指导教师必须认真、及时地下达毕业设计（论文）任务书；讲解课题，说明毕业设计（论文）的一般步骤，帮助学生收集和推荐参考资料、文献，指导学生安排计划进度。②应有明确的指导计划，抓好关键环节的指导，加强阶段检查；并记载检查结果。按任务书的要求和规范，按时完成毕业设计（论文）任务。③检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，并重视对学生独立分析、解决问

6、题的能力的培养及设计方法与设计思路的指导。④教育学生：毕业设计（论文）的内容不得弄虚作假和抄袭别人的成果；爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度。⑤配合学院毕业设计监控小组负责毕业设计过程中的检查和监督。⑥指导学生的毕业设计（论文）撰写规范。⑦做好学生在答辩前的课题结果演示准备工作，若不能进行演示，导师必•3•上海理工大学本科毕业设计（论文）指导教师职责计算机工程学院须给出书面说明。⑧从事校外课题的学生，必须给出课题单位的书面证明（课题完成情况及表现）。8.指导教师对毕业设计（论文）的评审要求评审内容按期完成规定的任务，态度端正，作风严谨，严格遵守纪律态度各项纪律；指能独立查阅文献，正

7、确翻译外文资料；具备收集、分析调研能力处理各种信息的能力；导分析与解决能独立设计实验方案，能运用所学知识和技能发现问题、问题能力解决问题；教立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验方法正确，论文质量师分析、处理问题科学；论文撰写规范；有应用价值；工作中有创新意识，对前人的工作有改进或有独特的见创新解；查阅文献有一定的广泛性，有综合归纳能力和自己的见资料查阅评解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验方法正确，阅