2015年清华大学核科学与技术考博(环境学院)参考书、真题、报录比、复试分数线、招生专业目录

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1、盛世清北教育2015年清华大学核科学与技术考博（环境学院）参考书、真题、报录比、复试分数线、招生专业目录一、院校介绍基本概况环境学科是由多学科相互交叉渗透而形成的一门新兴综合性前沿学科，其主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和措施。环境保护是我国的基本国策，在大力发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会以及应对地球温室效应和资源能源危机的进程中，环境学科将发挥越来越重要的作用，社会对环境专业高级人才的需求也日益旺盛，环境保护工作大有可为。1977年，清华大学在我国首批设立了环境工程专业，1988年被评为我国环境工程唯一的重点学科，2

2、001年和2006年蝉联重点学科。2007年入选教育部“环境工程专业实践型国际化人才培养模式创新实验区”，2008年全国重点学科评估中环境科学与工程一级学科排名第一，2009年环境科学与工程实验实践教学中心获国家及北京市实验教学中心。师资力量现有教授36名，3名中国工程院院士，2名国家级教学名师，1名北京市教学名师，4名教育部长江学者奖励计划教授，2名国家级“千人计划”教授，4名国家杰出青年基金获得者，1名教育部高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划获得者，7名教育部跨(新)世纪优秀人才计划获得者，5名全国百篇优秀博士论文获得者。14人荣获“国家有突

3、出贡献人员”称号。环境工程专业教学团队入选2008年度“国家级教学团队”。2位教授分别获得2009年度和2010年度“绿色人物”。人才培养环境学院教书育人氛围浓厚，在全国环境专业人才培养中始终发挥着引领作用。通过教学改革和学科建设，制定科学的人才培养方案，坚持“工程与科学结合、技术与管理结合”的培养理念，以“创新、务实、开放式、国际化”的培养模式，培育了大批环境领域优秀人才。毕业生在我国环境保护、科研、教学、工程实践和管理等领域发挥骨干作用，受到社会普遍好评。注重学生国际视野和国际交流能力的培养，积极推进人才教育国际化。与美国、英国、日本、法国、意

4、大利、德国、荷兰、挪威等国家的知名大学和科研单位建立了密切的合作关系，来自这些国家的著名教授直接参与本科生和研究生的教学和科研。本科生暑期海外短期交流项目和联合培养项目为学生提供了了解国际学科前沿和接触异国文化的广阔平台。本科毕业生绝大部分通过免试推荐或考研(微博)继续攻读硕士、博士学位。55~60%的毕业生在本校或外校继续攻读研究生；20~30%的学生到国外继续深造；10~15%的学生参加工作。参加就业同学的去向主要为中央和地方的环境保护与市政建设管理部门、工业企业和科研单位，从事环境污染控制和给水排水的规划、设计、科研、教学和技术开发、管理等工

5、作。环境学院将针对目前持续升温的全球环境问题专门开设全球环境英才班，向国际环保组织、国家环保管理部门等单位输送高端环境管理人才。科学研究专注清华大学考博辅导www.ssqbedu.com地址：清华东门财智国际大厦A座1801室研究领域涵盖着环境工程、环境科学与环境管理的各个方向，包括饮用水安全、水污染防治、大气污染控制、固体废物控制、环境工程设计、环境化学、环境生物学、环境规划与评价、环境政策与管理、环境生态学等。环境学院一直为我国的环境保护发挥着重要作用，是环境保护科技攻关的主力军，研究成果已经获得了13项国家级的奖励。环境学院还为国家环境保护政

6、策的制定发挥重要作用，完成我国关于酸雨和二氧化硫“两控区”的国家控制方案；建立我国第一个省级的环境信息管理系统；设计建造我国第一个危险废物处置的填埋场——深圳红梅填埋场；在松花江污染事件、圆明园环评事件、奥运会环境质量保障等方面发挥重要作用。专业介绍本科教学设“环境工程”和“给水排水工程”(给排水科学与工程)两个专业。为适应社会多元需求，拓宽学生就业渠道，招生时按学院招生(“环境工程”专业)，学生入学后执行学分制培养计划，并在高年级设置环境工程专业和给水排水工程(给排水科学与工程)专业的分组选修课，由学生自行选择本科专业，并与后续研究生分类培养接轨

7、。学生除学习数学、物理、化学、外语、计算机、工程制图、测量等必要的基础课程外，还要学习环境工程监测、水处理微生物学、流体力学、工程力学、工程结构、环境工程原理、水处理工程、给水排水管道工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置、环境管理、环境建模理论等专业基础和专业课程。将从入校本科生中遴选10～15人，进行“全球环境英才班”小班教学，学生除学习基础理论课和部分专业课外，还需特别学习环境管理、环境外交、环境经济等特色课程，并安排参加国际交流和培训项目，优秀毕业生可直接推荐到国际环保组织、国家环保部门就业或进入国际一流大学深造。环境工程专业主要任务是培

8、养从事城市、区域及流域和工业企业的水、气、固体废物和其它污染的控制与治理的高级工程技术与管理人才。要求毕业生具有本专业领域