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时间:2019-03-06
《“翻转课堂”教学模式对初中体育教学效果影响的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号学号密级南京体育学院硕士学位论文(专业学位)“”翻转课堂教学模式对初中体育教学效果影响的研究""ResearchontheInfluenceofFlippingClassTeachingModeonJuniorMiddleSchoolPhysicalEducationTeachingEffect培养单位南京体育学院专业领域体育教学研究方向体育教学硕士生姓名左小璐指导教师邹国忠2018年5月19日南京体育学院硕士
2、学位论文目录摘要...................................................................................................................................IABSTRACT...........................................................................................................
3、...............III1前言...............................................................................................................................11.1选题依据...................................................................................................
4、................11.2研究目的与意义.......................................................................................................22文献综述.......................................................................................................................
5、32.1相关概念界定...........................................................................................................32.1.1翻转课堂基本概念...............................................................................................32.1.2体育教学...................
6、............................................................................................42.1.3教学效果...............................................................................................................42.2翻转课堂教学模式研究综述..........................
7、.........................................................42.3国内外翻转课堂教学模式的相关研究...................................................................62.3.1关于翻转课堂教学模式的研究...........................................................................62.3.2关于翻转课堂教学模式设
8、计研究.......................................................................72.3.3体育教学与初中生体育活动心理特点研究.......................................................92.3.4翻转课堂教学模式与体育教学研究.........................................
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