对面向对象思想的理解与想法

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1、对面向对象思想的理解与想法一、面向对象的概念所谓面向对象，是一种对现实世界理解和抽象的方法，是计算机编程技术发展到一定阶段后的产物。二、面向对象思想的特点1、信息隐藏和封装特性：封装是把过程和数据包围起来，对数据的访问只能通过已定义的界面。面向对象计算始于这个基本概念，即现实世界可以被描绘成一系列完全自治、封装的对象，这些对象仅通过一个受保护的接口访问其他对象。2、继承：这是面向对象思想中最形象，也是最常用的一类层次模型，最大限度的实现了“类”的重用，它提供了一种明确表述共性的方法。对象的一个新类可以从现有的类中派生，这个过程称为类继承。新类继承了原始类的特性，新类称为原

2、始类的派生类（子类），而原始类称为新类的基类（父类）。派生类可以从它的基类那里继承方法和实例变量，并且类可以修改或增加新的方法使之更适合特殊的需要。3、组合特性：组合用于表示类的“整体/部分”关系。例如人的各个器官，如：头、胳膊、手脚等构成一个人。三、关于面向对象思想的想法通过学习，我认为面向对象的主要作用就在于化繁为简，面向对象的方法可以把以前冗长的代码缩减许多，最大程序的降低了代码冗余并提高了代码的复用性。原因就在于它的对象里面已经包含了需要执行的操作，主类就会变得很简洁。类似于通常说的“抽象”，看到一个物体，你知道它的形状，颜色，材质，你还可以知道它用来干什么。“知

3、道用它来干什么”就是面向对象所不同的地方。面向对象的编程语言最大的特色就是可以编写自己所需的数据类型，以更好的解决问题。我们必须搞清楚“类，对象，属性，方法”它们之间的关系。比如：“什么是人类？”人类所具有的一些特征，这些特征包括属性（一些参数、数值）以及方法（一些行为）。每个人都有身高、体重、年龄、性别等一些属性；人会说话，会写字，会制造工具，会直立行走等这些方法。人这个“类”是什么也做不了的，因为“人类”只是一个抽象的概念，它不是实实在在的“东西”，而这个“东西”就是所谓的对象。只有人这个“对象”才能去工作。而类呢？类是对象的描述，对象从类中产生出来，此时，对象具有类

4、所描述的所有的属性及方法。而狮子、大象为什么不是人，因为它们不具备人这个类所具有的属性，狮子、大象不会直立行走，不会使用工具，所以说狮子、大象不是人。第4页共4页一、面向对象程序设计实例我们以学生为例，学生是一个类，是人类的一个特殊群体。他除了具有年龄、性别、体重、证件号码、姓名、民族等属性，还具有学生类本身的一种特性。因此，我们拟定类如下（为了便于观看，我们将代码放入编辑器中）：people.javastudent.java第4页共4页以上的两个代码片段便是经过抽象后得出的两个类，一个代表“人类”，一个代表“人类”中的特殊群体“学生”。其中我们用people.java代

5、表人类，其中包含了一些人类具有的、通用的公共属性，比如姓名、年龄、民族、身份证号等。通过get方法和set方法可以取得这些属性。这个类的属性是public的，即为公共的。然而，学生是人类的一个特殊的群体，人类具有的属性学生都有，而学生具有的属性不必然每个人类都具有，我们采用student.java代表学生，其中包含了一些学生特有的属性，比如：学院、系别、学号、专业等。通过这样的分层，我们就将两个特殊的群体进行了抽象，其中学生可以继承人类的所有属性，代码如下：PublicclassStudentextendPeople{第4页共4页……}通过上述的代码片段，我们可以看到，采

6、用extend连接词（继承），我们将人类的属性全部继承给了学生。这样的积极意义便是最大程度的提高了代码的复用性。面向对象思想是软件工业发展到一定程度的产物，其优势较面向过程的思想更加先进，深入理解之后也更为直观。这样的代码具有易于维护，编写简便等优点深受广大开发人员的喜爱。第4页共4页