如何和孩子沟通(修改)

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时间:2019-03-06

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1、如何和孩子沟通在孩子成长的过程中,父母与孩子通过经常交流,达到相互沟通。沟通是家庭教育中的重要内容,父母要走进孩子的心灵世界,就必须及时倾听孩子的心声,及时帮助孩子解决成长中的烦恼和困惑,共同与孩子分享成长的快乐和成功的喜悦,让孩子能敞开心扉,把父母当成最知心的朋友。如何与孩子进行沟通,建立相互尊重、相互理解、相互学习的和谐关系,是常常被许多家长忽视的问题。一、沟通的重要性教育80%是沟通,20%是指导。家长经常与孩子进行正常的沟通,在孩子成长过程中往往起着至关重要的作用。1、可以全面了解孩子的情况,更好的理解孩子。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说,教育应把了解和理解儿童作为首条金

2、科玉律。孩子小时候放学回家不停的说学校的事、班级的事、同学的事,话特别多,让父母烦;过几年上初中之后,放学回家和父母说的越来越少,有时问也不说,孩子的情况不了解,家长就该急了。而要了解和理解儿童就需要家长努力走进儿童的心灵世界,与孩子进行平等而真诚的心灵对话,以达到心灵沟通的境界,有助于孩子自尊、自立、自强、自信。2、能融洽父母和孩子之间的关系。更好地走进孩子的心灵世界,父母和孩子成为知心朋友,这样父母说的话孩子才爱听。3、有效避免父母和孩子的矛盾冲突。孩子和父母发生矛盾冲突是因为不会沟通造成的。随着孩子年龄的增长,逆反心理加重,良好的沟通可以降低孩子的逆反心理。4、能有针对性

3、的引导教育孩子,避免犯大错误。只有了解孩子的情况,才能及时发现问题,根据具体情况找出解决问题的办法,避免问题积累变大,造成严重后果。二、在亲子沟通中出现的障碍101、家长把学习成绩看成孩子的唯一。家长关注孩子的学习这没有错,但是,成绩的好坏并不能代表一切。正如一名初中的学生所说:“我第一次考了第一名,父母很高兴带我去吃肯德鸡,我发现成绩能给父母最大的满足。一次我考砸了,拿了一张惨不忍睹的试卷回到家,父母脸上露出疑惑的神情。原来,分数才是父母最疼爱的孩子。”可见,孩子们是有多反感父母把成绩看成孩子的唯一。2、对孩子缺乏正确的评价。孩子为什么不爱学习,为什么不听父母的话,答案很简单

4、,是父母拿了沟通的绊脚石当方法,指责、埋怨、负面的评价充斥着孩子的耳朵,如:“你学习成绩这么差,肯定不是读书的料”“我肯定你什么事都不能坚持到底,你就从没有做好过一件事”等。父母在说话时一开口就已经否定了孩子,当然会引起孩子的反感,所以,不论父母怎么说,也无论你正确与否,都难以得到孩子的接纳与认可。每个人都希望获得他人的许可和肯定,孩子也是如此,当他感到从父母那里得到的只是负面评价时,就会关闭沟通的大门。3、父母喜欢揭孩子的短。孩子在成长过程中经常会出现一些问题,这是正常的,并且有时孩子对自己的毛病也有意10愿改正的想法,作为家长应当及时的鼓励,给予诚恳的提醒,给孩子改正缺点的

5、勇气和力量,这是因为孩子愈是犯了错误,心里愈是脆弱,愈是需要父母的谅解与安慰。而有的家长则不是这样,当孩子在改的过程中出现反复时就把孩子的承诺当话柄,来刺激孩子,挫伤了孩子的自尊心,使孩子雪上加霜。孩子对此不仅懒得听,而且逆反心里加重,反正你们把我看扁了我就破罐子破摔。4、家长与孩子缺乏平等尊重的意识。有的父母在孩子面前总是处于居高临下的地位,总是以一副威严的面孔对孩子,以严厉的语气与孩子讲话,无形中会使孩子产生畏惧的心理,从而不敢和父母交流,有的孩子甚至还会产生反抗的心理。这样不仅达不到教育孩子的目的,而且还会阻断亲子间的沟通,也就人为地形成代沟了。5、家长过多地唠叨,引起了

6、孩子的反感。有关教育专家在对亲子的研究中发现有些父母与孩子从早到晚只会说三句话。快点起来,到点了,快点快点;上课要注意听讲不要做小动作,放学早点回家;考了多少分,被老师批评了没有。教育专家把父母的这些唠话当作“正确的废话”和“无效的命令”,使孩子十分反感。6、父母不能以身作则,起表率作用。父母自己身上存在许多不良的嗜好,打麻将、赌博、酗酒。工作中不敬业等,使一些不良的毛病感染了孩子。三、父母如何与孩子沟通(一)用爱的耳朵倾听孩子10很多父母跟孩子说话,一开口就说很长时间,非把孩子说哭了不可。你没有A错还没有B错吗?没有B错还没有C错吗?总要给孩子找出个错来。孩子跟父母辩解是没有

7、用的,后来好多孩子就干脆不说话了。对话对话,两方说话,只要孩子不说话,父母什么问题也解决不了。所以父母最好能想办法尽量少说,让孩子多说,听孩子诉说。家庭教育中最重要的就是听孩子说。许多聪明的父母就是善于倾听,让孩子十分乐意与其交谈,使沟通变得容易。我们在听孩子讲话时要专注地听、设身处地地听、创造性地听。用心去听他说的每一句话,让孩子把话说完,听懂孩子说话的真正意思。父母如果确实在交谈时有许多工作要做,千万不要装着在听,最好说出来,如“我希望有时间听完你说的话,但现在确实有许多事情要做,等做完

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