培养优秀生记录转化后进生记录

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1、培养优秀生记录辅导老师：学生姓名吴明辉性别男出生年月990908家庭住址榜头紫泽联系电话5培优原因组织能力强，成绩优秀，爱看书，思维敏捷，学有余力培优措施1、委以班长一职，培养其责任心，发挥他的组织才干。2、鼓励他多看课外书，勤动笔，开发其写作潜能。3、课堂上多提问，充分展示他的优点。培优工作记录(时间方法结果)时间：从期初至期末方法：1、鼓励他多看课外书，向他推荐好书阅读，要求每周写一篇周记，一篇读书笔记，背一篇课文，并给予面批，以提高他的写作能力2、委以班长一职，给他担子挑，培养其责任心，发挥

2、他的组织才干。3、课堂上多提问，充分展现他的优点。结果：作文水平提高，管理班级能力也提高了。备注培养优秀生记录辅导老师：林鲤慧学生姓名陈可荧性别女出生年月20000426家庭住址榜头紫泽联系电话7772980培优原因作文条理清楚，语言流利，善于思考，标新立异，成绩优秀，爱读书，字迹清秀工整，爱画画，多才多艺。培优措施课后经常给她辅导，与其家长联系，多给他买一些有用的课外书，多阅读，多练笔。培优工作记录(时间方法结果)时间：期初至期末方法：1、经常注意她积累好词佳句的情况。2、鼓励她多练字，并定时检

3、查。3、多指导她的习作，让她经常练笔，对习作产生更浓厚的兴趣，提高习作水平。结果：该生的作文水平大大提高，语文修养更上一个台阶。参加学区中年级钢笔字竞赛一等奖。备注培养优秀生记录辅导老师：林鲤慧学生姓名陈洪性别女出生年月20011024家庭住址榜头灵山联系电话7786672培优原因组织能力强，有领导才干，字迹清秀工整，学习认真，成绩优秀。培优措施给予她担子挑，荣任副班长，学习上加重压力，提高要求，鼓励她多看书，多练字。培优工作记录(时间方法时间：期初至期末方法：1、让她任值日班长，增强期组织管理能

4、力，并担负起“学习小组”组长一职，帮助“学困生”，发挥其所长。2、要求他勤动笔，每天坚持练字。3、鼓励其多看各类有益的课外书，并做好读书笔记，定时检查指导。结果：作文水平提高，乐于助人。是个称职的副班长。结果)备注培养优秀生记录辅导老师：林鲤慧学生姓名李冰冰性别女出生年月990510家庭住址榜头洋山联系电话7776739培优原因善于思考，有表演天赋，朗读时声情并茂，富有感情，积极向上，成绩优秀，多才多艺。培优措施课堂上有朗读任务时，给她展示朗读才能的机会，创造条件，发挥她的表演天赋。提供机会鼓励她

5、，积极参加校内外各种文娱活动培优工作记录(时间方法结果)时间：期初至期末方法：1、课堂上遇到朗读课文时，给她展示朗读才能的机会。2、创造条件发挥她的表演天赋。3、提供机会，鼓励她积极参加校内外各种文娱活动。4、鼓励她勤奋练字，经常督促。结果：朗读水平提高了，性格也更加活泼开朗自信了。备注培养优秀生记录辅导老师：林鲤慧学生姓名陈洁性别女出生年月000623家庭住址榜头灵山联系电话7766861培优原因老实稳重，勤奋好学，字迹工整，学习有恒心，有毅力，成绩优秀。培优措施鼓励她积极参加学校举行的各种活动

6、，培养其乐观开朗的性格。鼓励她多看书，勤练笔。培优工作记录(时间方法结果)时间：期初至期末方法：1、针对她沉默寡言的性格，鼓励他积极参加学校举行的各种活动，培养其乐观开朗的性格。2、课堂多提问，鼓励她大胆发方，增强自信心。3、鼓励她多看课外有益的书籍，勤写读书笔记和观察日记，经常面批。结果：学习成绩更好，作文水平提高，胆子也大了些。备注转化后进生记录辅导老师：林鲤慧学生姓名蔡世明性别男出生年月000124家庭住址榜头紫泽联系电话后进原因语文基础知识差，注意力不集中，学习不积极。采取措施1、提高他的

7、学习积极性，培养学习兴趣。2、保持正确的学习速度，循序渐进。培优工作记录(时间方法结果)时间：期初方法：1、从巩固汉语拼音入手，学会拼音，读音节，会认读声韵母。2、课堂多提问，多鼓励。3、课后多谈心，分析利弊，动之以情，晓之以理。结果：使其决心悔改，以学习为重，并且会拼简单的两拼音节。备注转化后进生记录辅导老师：林鲤慧学生姓名蔡世明性别男出生年月000124家庭住址榜头紫泽联系电话后进原因语文基础知识差，注意力不集中，学习不积极。采取措施1、提高他的学习积极性，培养学习兴趣。2、保持正确的学习速度

8、，循序渐进。培优工作记录(时间方法结果)时间：第5周——第10周方法：1．在会拼读两拼音节的基础上学会三拼音节的拼读方法。2．利用课余时间辅导，帮助他学会整体认读音节。3．课堂上多提问，常谈心，及时鼓励。结果：会拼读三拼音节和整体认读音节。备注转化后进生记录辅导老师：林鲤慧学生姓名蔡世明性别男出生年月000124家庭住址榜头紫泽联系电话后进原因语文基础知识差，注意力不集中，学习不积极。采取措施1、提高他的学习积极性，培养学习兴趣。2、保持正确的学习速度，循序渐进。培优工作记录(时间