善待自己珍爱生命

《善待自己珍爱生命》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、让我们的生活充满阳光——“善待自己，珍爱生命”主题班会活动一、主题班会的目的和意义及准备1、活动课题：善待自己，珍爱生命。2、活动的目的和意义：①通过让学生观看最近发生的校园惨案的报道，让学生产生危机意识，从而引起学生对自身安全的注意。②引导学生正确应对伤害事件，并使其掌握一定的逃生技能，增加其逃生的信心。③增强学生对安全的关注和生命的尊重。④增强学生对美好的生活向往，生命只有一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命活得有意义，必须对自己负责任。⑤增强生命在学习和生活中增值的意识，让每一个同学参与

2、，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让生命在学习和生活中增值，给力我们的生命，使他活得更加光彩有力，以发挥无限的价值。3、活动准备：①找有关主题的视频和资料　　②编写并排练情景剧③制作课件和活动用品4、活动方法：分析法、讨论法、表演法二、活动的实施与过程1、课前媒体播放《感恩的心》2、实施过程：主持人上场，媒体显示班会名称——《让我们的生活充满阳光》主持人导语：同学们，人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责

3、任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，更何况是毁灭？生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。更重要的是，我们更没权利漠视别人的生命，所以我们遇事要多想想，不要冲动,要理智冷静的对待，从而为自己，为家庭带来幸福。须知，上有国法，下有校纪，触犯了就要得到应有的惩处。同学们，人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤

4、感了，把该属于我们的生命好好活完吧！记住：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。3同学们，我们每一刻钟、每一秒钟不是孤军作战、孤独生活的，我们的父母、我们的亲人、我们的老师、以至我们的社会和国家，时刻关注着我们的成长和健康。所以要大胆地、勇敢地站起来，站在人生的起跑线上，去奋斗，为自己，为父母亲、为社会、为国家，交一份人生的满意的答卷。这样不愧于自己和父母亲，不愧于社会和人民，不愧于无言无悔的一生。（媒体显示）同学们请，这些案例，媒体显示：资料一:10月某一天四川巴中某小学学生

5、在学校教学楼上纵身跳楼自尽……资料二：“我走了！你们把书给我烧来，证明我还是爱学习的！”话音刚落，初一学生小涛（化名）纵身从教学楼4楼跳下。瞬间，双腿着地，强烈的痛苦扭曲了小涛那稚嫩的小脸———这是11月21日上午10点发生在四川三台县某中学的一幕。（主持人）：为什么在成年人眼中衣食无忧、快乐天真的孩子会以这样的方式选择结束自己那幼小的生命？是怎样的原因让他们做出这样的选择呢？我想他们是对生命内涵还不理解，下面我们就请______同学给大家谈谈《生命是什么》(媒体显示)生命是什么?宇宙间一切奇迹之中，最令人惊叹的也许就是生命。一只夏夜闪亮的萤火虫、一头笨重无比的大象

6、、一棵参天耸立的杉树，以及一个个走在熙熙攘攘人群中，有着不同肤色、不同名字的人……所有这些，都构成了这个世界的活力所在。生命到底是什么？似乎没有一个统一、公认、确切的答案。同学们纷纷议论：……主持人总结：对我们每一个人而言，没有了生命，就没有了一切的基础；放弃生命，就放弃存在的基础！所以，生命道德律的第一条，就是善待生命。既要珍惜自己的生命，也要珍惜别人的生命。世界上最大的罪过，就是将生命无辜剥夺。我们必须让珍惜生命，尊重人权成为全社会的基本伦理！同学们请，这些案例，媒体显示：2000年3月，一起发生在校园内的暴力案件在楚雄彝族自治州南华县城内掀起轩然大波：一名不满

7、14岁的初二学生，因与同班同学在上课期间发生口角，竟抡起锄头打在其同学头上，致该同学颅内血肿，经医院抢救无效，于34小时后死亡。2001年3月2日下午，包头市东河区某中学两名初三学生，在班级卫生扫除中追逐耍闹，其中一位不小心将另一位的毛衣撕开一个小口，两人遂互相推搡争执。老师将他们带回办公室进行劝导，两人均表示和解。不料，放学后，在三名同学的怂恿下，毛衣被撕破的同学再次追上对方要求赔件新毛衣，对方不答应，两人又扭打在一起。厮打中，毛衣被撕破者手握借来的小刀挥舞捅扎。据当时在场的同学讲，由于天色已晚，谁也没有看到刀子，也没看到被扎者受刀伤。被扎的同学后来经医生检查