高职机械类专业创新人才培养实验教学改革研究

《高职机械类专业创新人才培养实验教学改革研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教育教学研究与实践高职机械类专业实验教学改革研究高洪芬【文章摘要】通过对高职机械类专业实验教学改革研究，构建创新系列课程和创新教育实践性教学体系，建立创新人才培养基地，形成机械类专业创新人才培养方案和教学体系，使学生能够通过创新实验的观察、学习和实践，对机械工程的形成历史、基础理论和发展趋势有一个比较清晰的认识，主动参与创新活动。【关键词】人才培养实验教学创新能力教学体系创新是人类文明进步的原动力，创新也是技术义。和经济发展的原动力，是国民经济发展的基础，是一、国内外研究现状体现综合国力的重要因素。当今世界各国之间在政国内外各高职院校在构建教学课程体系时，有治、经济、军事和

2、科学技术方面的剧烈竞争，实质一个共同点，就是将重视实践、拓宽基础、强调人上是人才的竞争，而人才竞争的关键是人才创造力文等改革思路与措施融于其中，营造一个有利于实的竞争。党的教育方针是坚持教育为社会主义现代施创新教育良好环境。从机械类课程体系来看，德、化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践俄理论和实训并重，且结合较好，学生在校阶段能相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者完成工程技术的训练。各国高职教学根据培养目和接班人。坚持教育创新，深化教育改革，优化教标，课程体系中文理工渗透的趋势非常明显，例如育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理俄、德数理化基础课内容多

3、课时较重。从专业设置水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质来看，美、德、日专业面较宽，机械工程专业覆盖劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新我国5～6个专业。人才。高职学校是培养专门人才和创新人才的基国外一些学校培养工程人才特别注重工程实地，必须全面贯彻执行党的教育方针，营造有利于践。例如，美国伍斯特理工学院(Worcester创新人才成长的良好氛围，开发和启迪青年学生的PolytechnicInstitute)基于项目的工程教育非常创新能力。为此，不仅要拥有足够的验证性实验或有特色，他们强调工程基础教育，采取独立学习、实验中心，还应该创建旨在激励创新意识、提高

4、创项目团队、技术讨论等教学方式，将学生置于社会造力和加强创新实践的创新实验。上、企业里去完成实际项目，在实践中培养学生的机械创新实验的功能是使学生能够将所学理创新精神和综合能力。新加坡国立大学机械工程系论知识和实践紧密结合，在实践中发现问题和解决学生安排24周的工厂实习。还有一个机械工程设问题，并有所创新。因此，必须让学生能够通过在计，分七人一组进行，设计后要求学生动手做出实创新实验的观察、学习和实践，对机械工程的形成物，检查预期功能是否能实现。毕业设计题目约有历史、基础理论和发展趋势有一个比较清晰的认1/3为公司的课题，要求实用。识，主动参与创新活动。从这一点出发，构建创

5、新加强我国高职院校的工程实践训练、提高学生系列课程和创新教育实践性教学体系，建立创新人综合工程能力已经得到国内广大高职院校的共识。才培养基地，形成机械类专业创新人才培养方案和例如，上海职业技术学院建立“以提高综合设计能教学体系，这对机械类创新教育有重要的指导意力为目标”的工程实践训练体系、苏州职业技术学高洪芬女机械工程系讲师1教育教学研究与实践院实施“机械设计基础课群改革”的方案、扬州职源建设。业技术学院建立“机械类基础课程实验教学体系”，从注重工程实际、注重创新能力培养出发，构等等。上述各职院校在开展工程实践训练方面有各建创新系列课程模块。开设“机械原理”、“机械设自的特

6、色，让学生在应用和创新中综合运用知识和计”“机械系统创新设计”、“机械电子系统创新设方法，提高能力。计”、“设计方法学”、“CAD技术”、“智能设计概论”、各高职院校十分重视通过开设有关创新类课“优化设计与有限元分析”、“数字化产品信息建程、课程设计或毕业设计、课外科技实践、创新设模”等课程，给学生传授创造学、创新设计的基本计与制作竞赛等活动，营造创新氛围，使学生在创理论与方法。新的环境中发挥自己的聪明才智。例如，东京工业(3)建立创新人才基地。大学开设“独创机械设计”课程，要求学生5个月加强创新实验环境和条件的建设，使机械基础独立完成一个设计项目，经过调研、方案论证、设实

7、验课程建设成为既是基础课程的实验教学基地，计、评比等步骤，学生制作出助力自行车、清洗机又是创新人才培养的实践基地。学生可以进行机械器人、弹琴机械手等。密西根大学工学院注重开展创新设计、机械制造工程实践、现代制造技术实验大学生的科技活动，该校的学生科技活动基地配备及培训、CAD培训、信息网络与CG实验、以及学生有必要的加工设备和技术人员，学生经安全培训自主创新活动。后，可操纵机床加工自己设计的作品。苏州职业技(4)开发与应用现代教育技术，建立适应创新术学院近年来积极开展大学生研究训练教育的实践性教学体系。SRT(St