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时间:2019-03-06
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1、必修四:生活与哲学思维导图第一课美好生活的向导※※结构思维导图※※考点:哲学的产生与形成考点:全面理解哲学的概念注:哲学有科学与非科学之分,并非所有哲学都是科学的。哲学的指导具有两重性。考点:哲学的作用97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图第二课百舸急流的思想※※结构思维导图※※考点:哲学的基本问题考点:哲学的基本派别97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图第三课时代精神的精华※※结构思维导
2、图※※97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图考点:马克思主义哲学体系97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图第四课探索世界的本质※※结构思维导图※※97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图考点:客观规律与主观能动性的辩证关系原理97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图第五课把握思维
3、的奥秘※※结构思维导图※※97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图考点:物质和意识的辩证关系97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图第六课求索真理的历程※※结构思维导图※※97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图考点:党思想路线的理论依据考点:解放思想与实事求是的辩证关系97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资
4、料必修四:生活与哲学思维导图第七课唯物辩证法的联系观※※结构思维导图※※97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图第八课唯物辩证法的发展观※※结构思维导图※※考点:联系发展、矛盾、创新内在联系97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图第九课唯物辩证法的本质与核心※※结构思维导图※※97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图用对立统一的观点看问题
5、97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图第十课创新意识与社会进步※※结构思维导图※※97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图第十一课寻觅社会的真谛※※结构思维导图※※97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图考点:社会存在与社会意识的辩证关系97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图考点
6、:社会基本矛盾运动97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图第十二课实现人生价值※※结构思维导图※※97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料必修四:生活与哲学思维导图考点:坚定理想,铸就辉煌97东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料
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