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时间:2019-03-06
《赣语武宁话古全浊声母字今读的社会语言学调查》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中图分类号UDC硕士学位论文学校代码10533赣语武宁话古全浊声母宇今读的社会语言学调查m■⋯-···-··^一lnesoclolinguisticsinvestigation0nancientvoicedonsetswordsofWuningHuaintheGandialect作者姓名:学科专业:研究方向:学院(系、所):指导教师:副指导教师:论文答辩日期坦,f丛黎金飞语言学及应用语言学社会语言学文学院李星辉副教授龙丹讲师答辩委员会主席一i婪中南大学2013年5月原创性声明本人声明,所呈交的学位论文是本人在
2、导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均己在论文中作了明确的说明。作者签名:鑫二龛I/∑日期:近年上月卫日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的圭见定,即:学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印
3、、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签新签名婢喻姆年上月卫日fullvoicedsound,theplacesofbirthisafactorinthepronunciationofancientfuHvoicedsound.Theresultsofexperimentalphoneticsaredifferentfromthesurveyoftraditionalfieldsurvey,thetype
4、sofvoicedandunvoicedsoundresearchedinthissociolinguisticsinvestigationandlanguagesensecognitionoflocals.Inaddition,itcannotbeprovedtotelltheoppositionofvoicedandunvoicedsoundintheinvestigation,aswellasthedifferenceoflanguagesensecognitionuponvoicedandunvoic
5、edsoundoflocals,withthemethodsofexperimentalphonetics.Keywords:WuningHua;VoicedInitialConsonants;Sociolinguistics;Experimentalphonetics;Modalvoice;Slackvoice;GanDialectClassificatiOil:V目录原创性声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯.I摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯IIAbstrac⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯III目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..V1绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.....⋯⋯⋯11.1武宁县概说⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l1.1.1武宁县地理、建置、区划、人口概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11.1.2武宁县方言概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.2武宁县方言的研究现状与水平⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯31.2.1对武宁话的研究⋯⋯⋯⋯⋯.....⋯.⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯..31.2.2对武宁话古全浊声母字的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..,.⋯⋯..6
7、1.2.3研究不足之处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯..⋯⋯..81.3本文的研究目的与意义、研究方法与步骤、符号使用说明.⋯..⋯⋯..81.3.1研究目的与意义⋯⋯⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.81.3.2研究方法与步骤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.,⋯⋯⋯⋯⋯。91.3.2.1研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯.91.3.2.2步骤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯91.3.3符号使用说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯102武宁话的音系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯.⋯,⋯⋯..112.1音
8、系来源与发音合作人情况介绍⋯⋯..⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯112.2武宁话的音系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1l2.2.1声母表⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112.2.2韵母表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯122.2.3单字调表⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯143武宁话古全浊声母字今读的社会语言学调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯..153.1假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
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