贝多芬《降a大调钢琴奏鸣曲》(op.26)第一乐章研究

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1、分类号:J6密级:公开UDC:700学号:M1002122硕士学位论文贝多芬《降A大调钢琴奏鸣曲》(Op.26)第一乐章研究研究生姓名:盛秋导师姓名:徐军教授冯效刚教授申请学位级别硕士学科专业名称音乐学论文提交日期2013年3月6日论文答辩日期2013年5月22日学位授予单位南京艺术学院学位授予日期20年月日答辩委员会主席评阅人20年月日中文摘要摘要贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲被称为西方音乐史上的“新约圣经”。他的创作成熟期开始于1803年,以《第三交响曲“英雄”》的发表为标志,在这之前的1800年至1802年间是他创作风格的过渡时期。《降A大调钢琴奏鸣

2、曲》(Op.26)创作于1800-1801年间,是贝多芬中期钢琴奏鸣曲创作的第一首,也是一首结构比较特殊的奏鸣曲:它的四个乐章均没有采用奏鸣曲式。本文以贝多芬《降A大调钢琴奏鸣曲》(Op.26)第一乐章(变奏曲式)为研究对象,从和声、旋律、节奏、调性的特征,变奏手法的运用,作品情绪的表达等方面进行逐一分析;总结作品中体现出的作曲家的创作思想和特征,进一步分析作曲家是如何在作品中贯彻古典主义创作风格的同时进行灵活的处理,并发掘它对其中晚期作品创作的深刻影响,以及作为贝多芬中期钢琴奏鸣曲开篇之作的价值所在。关键词:贝多芬过渡时期钢琴奏鸣曲创作手法变奏情绪表

3、达I英文摘要ABSTRACTMostofBeethovencreationsareinstrumentalworksinwhich32piecesofpianosonatasarecalled“TheNewTestament”inthewesternmusichistory.Beethoven’smatureperiodofcreationbeganin1803ofwhichthepublishingofSymphonyNo.3“Eroica”wasthesign.Duringtheyear1800-1802,wasBeethoven’speriodo

4、ftransitionofhisstyleofcreativity.Beethoven’sPianoSonatainAflatmajor(Op.26)whichistheveryfistpieceofBeethoven’smid-termpianosonataswrittenduringtheyear1800-1801,whosestructurewasdifferentfromordinarypianosonata..Basedontheworksofvariationformofthefirstmovementastheobjectofstudy,

5、theauthorofthisMaster’sthesiswillconductadetailedanalysisfromthefollowingaspects:harmonyconstitution,melodyfeatures,rhythm,tonality;variationtechniques;emotionofworksetc.Itwillfurthersummarizeideasandcharacteristicsofcreationofthecomposerembodiedinthiswork,andanalyzehowthecompos

6、ercouldmaintaintheclassicalstyleofcreativitybutmeanwhileprocessitflexibly.ItwilltrytofindouttheprofoundinfluenceofthisworkasBeethoven’spianosonatauponthecreationofmiddlelateworkslongitudinally,anditsgreatvalueastheopeningworkofBeethoven’smid-termpianosonata.Keywords:Beethoven;pe

7、riodoftransition;pianosonata;creationmethod;variation;emotionalexpressionII目录目录中文摘要····································································Ⅰ英文摘要····································································Ⅱ引言····················································

8、····················1一、音乐创作手法分析················

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