诚挚,热烈,深邃——解读拉赫玛尼诺夫《24首前奏曲》

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1、学校代号l∞42分类号密级学号2Q!QQ21鱼!ZZ2诚挚,热烈,深邃——解读拉赫玛尼诺夫《24首前奏曲》Sincere,passion,tIeep——InterpretationoftheRaChmaninoff’’24PreludeS"指导教师姓名、职称盎堕兰垦整撞湖南师范大学学位评定委员会办公室二。一三年五月摘要舢舢舢舢舢删舢舢删舢Y2325184十九世纪末二十世纪初,正是浪漫主义晚期向现代主义交叠过度时期。这段时间中竞相出现了印象派主义音乐与各式各样的现代主义音乐,浪漫主义音乐正逐步呈现衰弱态势。但是,拉赫玛尼

2、诺夫作为浪漫主义晚期的代表作曲家,他在秉持着一贯的浪漫主义作曲风格的同时,也用他的个人风格为作品打上鲜明的烙印,还汲取了宗教方面的精神信仰力量,这些成为了其作品中源源不断注入的艺术生命力。国内外对于拉赫玛尼诺夫作品的研究,由来已久,积累了较多的文献资料。但由于文化差异和译著者的专业素质参差不齐等原因,导致相关研究成果良莠不一。拉赫玛尼诺夫的《24首前奏曲》由于整体创作时间较长,所以具有作者在不同创作时期的创作特点,使得对其研究更多地偏向零碎、分散、缺少宏观视角。本文在整理分析相关研究内容的基础上,融合笔者对作品的理解,

3、以人文色彩角度为更深层次的切入点,对拉赫玛尼诺夫《24首前奏曲》作出较为准确、客观的研究探讨,兼顾作品本体与创作背景,以期达到更好地把握作品风格,和为教学提供一定的理论支持。全文共分四章。第一章,介绍整理前奏曲这一音乐作品的历史发展过程;拉赫玛尼诺夫的生平与作品艺术特色。第二、三章为文章主体部分。第二章,从调式调性,曲式结构,和声特点等音乐作品本体部分,结合众多谱例,来分析作品本体与作曲家的个性。第三章,结合作品的艺术风格特色及演奏层面内涵,综合历史创作背景来探究作品深层意义。第四章,结语,是对全文的总结与综述。关键词

4、:拉赫玛尼诺夫《24首前奏曲》;风格特征;演奏ABSTRACTFrom19thto20mcentury,itwastheromanticismlatemodemismoVerlappingperiodoftransition.ThistimecompetingtheofImpressionistthedoctrinemusicandaVarietyofmodemistmusic,romanticmusicbeingpresentedtodisappeartrend.Racmaninoffromanticismrepre

5、sentativesofthelatecomposer,heupholdtheuSualromanticcompositionalstyle,butalsowimhispersonals够leworksmarkedwiththedistinctiVeimprint,butalsotoleamthespiritofreligiousthestrengthofbelieethesebecomeasteadystre锄ofinjectedVitalityoftheartsintheirworks.AthomeaIldabro

6、adforthestudyoft11eworksofRachmanino皿alongtime,hasaccumulatedmoreliterature.HoweVer’duetoculturaldifferences,andtranslatedworksbyprofessionaluneVenquality;resultingindifrerentrelatedresearchisgoodandbad.Rachmanino圩s24Preludes¨the、vholecreationa10ngtime,socreatiV

7、echaracteristicsoft11edi日、erentcreatiVeperiods,mabngitsstudymoretendtobe67agmented,dispersed,thelackofamacroperspectiVe.ResearChanalyzedⅡ1econtentbasedonmeunderstandingofthe如sionoftheauthorofmeworkstothepointofViewofhumanc010rent巧pointforde印er,moreaccurate,theob

8、jectiVeofthestudywastoinVestigateRachmanino贷s24Preludes,t出iIlgintoaccounttheworkbodyandcreativebackground,toachieVebetI

9、ergraspmes够leoftheworks,andproVidesometheoreti

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